当前位置: 首页 > 职业素养 > 性格分析 > 九型人格——自我认知与领导艺术
1.课程简介
有人说九型人格是一种自我修炼的工具,
也有人说九型人格是识人、用人的工具,
也有人说九型人格是管理中的一种功夫。
无论怎样解释九型人格,九型人格已经无处不在,在管理中的应用十分广泛。
现今,九型人格已风靡全球,美国斯坦福大学将其设置为MBA的研修科目,世界500强众多企业引入九型人格,作为企业管理及员工培训的高效工具。
2.课程收益
课程收获:
1、借助九型人格了解自我、认知自我。
2、了解性格,熟知员工需求。更好激励员工。
3、**性格互补,建设高效团队。
4、**了解性格,可看懂行为语言,更好的沟通。
5、领导艺术能力的提升。
3.课程对象:团队管理者
4.课程天数:两天
5.课程形式:情景演绎 视频学习+现场访谈+提问互动+分组讨论+精彩点评
6.课程大纲
模块一 九型人格简介
1.九型人格九柱图图解、九型人格起源、发展、现代应用
2.学习九型人格对管理的重要意义
3.判定性格类型的基础理论
模块二 九个性格的特质分析及应用
1、讲解一号性格的特征
一号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康一号的特征
一号领导艺术提升:
1号管理者只看到团队不够完美的地方
学会欣赏他人,训练一直发现美的眼睛。
学会授权,抓大放小。
学会发现自己的主观标准。
为了结果,学会合理合法的变通
2、讲解二号性格的特征
二号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康二号的特征
二号领导艺术提升:
在工作中处理好人情与原则的关系
找到自己的重心
关注团队所有人,而不只是弱势群体
加强授权管理,明确岗位分工
3、讲解三号性格的特征
三号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康三号的特征
三号领导艺术提升:
目标感、行动力超强,但要注意方式方法,以免伤及无辜
过快做出决定,可能忽略风险和存在的问题
虚心接受别人的批评和指正
多关注自己和家人的感受
4、讲解四号性格的特征
四号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康四号的特征
四号领导艺术提升:
学会做情绪的主人,不是情绪的奴隶。
工作中养成系统思考的习惯。
遵守团队规则,克制随意独特性格。
培养目标感,强化执行力。
5、讲解五号性格的特征
五号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康五号的特征
五号领导艺术提升
能够系统分析问题,但决策慢。
投入感情关怀团队,并参与团队互动。
认为自己拥有知识,会受局限。
喜欢观察,缺乏行动力,不喜欢参与。
6、讲解六号性格的特征
六号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康六号的特征
六号领导艺术提升
过多的考虑风险和问题,提高分辨风险真实性的能力
训练信任能力
多参加体力运动,如骑单车、爬山等
提高决策的速度
接受别人当面认可
7、讲解七号性格的特征
七号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康七号的特征
七号领导艺术提升:
训练对事物的关注度。
对团队工作的持之以恒,控制自己变化太快的行为模式。
加强上下级观念。
学会构建系统。
8、讲解八号性格的特征
八号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康八号的特征
八号领导艺术提升:
接纳别人意见。
控制情绪,学会冷静分析。
领地意识需淡化。
决定和行动过快,需要三思后行。
强权意识过大。
9、讲解九号性格的特征
九号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康九号的特征
九号领导艺术提升:
坚定自己的立场。
主动表达自己的情绪。
提升解决冲突的能力。
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