课程收益 ————————————————————

n 熟悉目标管理的及工作流程，正确执行目标管理

n 掌握标准的目标管理方法，掌握目标执行结果的评估方法

n 基于SMART原则的目标管理，帮助学员目标设定与绩效达成

n 具备目标管理的问题解决力，妥善运用PDCA管理循环，持续改善

课程特色 —————————————————————

快速见效: 所教授技巧及练习，经过实践验证均能实时带来改变

互动体验: **互动式学习，引发学员深刻感悟，倍增学习成效

实战演练: **演示和辅导，让学员即学即用，实战演练成习惯

课后运用: 易于复制，学后即用，立竿见影

课程形式 —————————————————————

小组研讨 互动体验 案例分析 工具演练 精彩讲授

课程时间 —————————————————————

1天（6小时）

课程对象 —————————————————————

后备干部、青年骨干、新晋主管、中层管理人员等

课程内容 —————————————————————

单元一：揭开目标管理面纱

1.目标管理的内涵

—— 研讨：**常见的影响到我们目标管理的要素有哪些？

2.目标管理的意义

3.目标管理的威力

—— 有利于个人和企业稳定持续的发展

4.目标管理的六大关键

5.管理者在目标管理中的职责

—— 研讨：管理岗位上成功的关键因素有哪些

6.管理者在目标管理中应有的行为

单元二：优先排序与制定计划

1.有效的执行始于有效的目标

2.目标执行注意事项

—— 布置任务

—— 监督过程

—— 有效执行

—— 工具：高效执行工作法

3.计划制定三原则

—— 案例：小李如何与上司沟通

4.PDCA工作循环

—— 案例：如何在工作中运用PDCA推动工作效能提升

5.拟定工作计划的步骤

—— 目标设定的SMART原则

—— 关键要事**

—— 工具：5W2H表格

6.高效的时间管理

—— 20 /80法则

—— 工具：甘特图

单元三：达成目标的关键

1.达成绩效目标的关键

—— 研讨：绩效是如何产生的？

2.影响部属工作态度的主要因素

—— 案例：为什么部属的工作总达不到我们的期望

3.影响目标达成的因素

4.面向绩效目标的成长过程

5.不同阶段员工的发展

—— 员工发展特质档案

—— 工具：MI工作法

6.因人而异的领导风格

—— 工具：心力陡增图

单元四：落实检核目标

1. 有效检查监控

—— 检查的五定原则

2.有效的反馈原则

3.反馈的方法

—— 研讨：如何确保工作如期进行

4.问题的解决

—— 问题分析解决的基本逻辑

—— 工具：5WHY法、PDCA问题解决法

5.目标结果的评价与改进

—— 研讨：如何发挥目标管理的作用

6.目标改进计划的辅导要领

课程结尾：我的下一步……

n 现场答疑：对所学知识点回顾总结，对学员的疑问解答

n 学员分享：学员分享收获点，总结对自己的启发

n 行动计划：学员下一步行动计划，承诺实践并如何执行