一、 课程介绍：郑云飞老师根据中国企业经营发展的趋势，结合自己26年经营

管理和教育培训的实践，设计的《关键执行—团队激励驱动与

高效执行》实战教练营课程，将有效的帮助企业把“激励驱动”

和“高效执行”结合起来，在团队改变、员工积极性、工作

高效执行、高效沟通、问题解决等管理实战场景中有效运用，

从而有效提升企业团队的积极性、执行力和业绩水平！

二、 学习对象：企业部门主管、团队负责人、储备干部；

三、价值收获：1、有效掌握“改变之道”这一个人和组织发展的智慧和技术；

2、有效掌握“动力核能”的法则、技术和工具，并实践运用；

3、有效掌握“执行目标”的方法、技术和实践应用；

4、 有效掌握“工作高效执行”的10大要点和五大技术；

四、时间安排：面授课程一天；可以根据需求，适当安排线上辅导和教练；

五、主讲老师：郑云飞：“五维领导力”、“关键管理”、“五星TTT”版权人；

（另有文件详细介绍）

服务理念：定制化、咨询式、面授线上交互学习；

职业愿景：做**的教育产品，培养一流的组织人才！

管理思维：适合的才有效，简单的更有效！

教学宗旨：学习100%、行动100%、成功100% ！

六、 特点形式：理论分享、案例分析、工具运用、情景训练、行动引导等

         课程互动丰富、生动活跃、结合实战、实效实用 ！

七、 课程设计：

八、课程纲要：

课程价值导入：经典视频观看与分享；

人与人的差距，企业与企业的差距，

在于“内驱力 执行力”！

**模块：改变之道——个人和组织发展的终极智慧！

l 问题：我们的员工和团队为什么难以改变？

l 人类管理的三种主义和三个隐喻；

l 故事分享：禅师的故事；

l 知：认知是学习和成长的起点；

l 情：情绪是改变和行动的催化剂；

l 行：持续的行动行为是改变的保证！

l “改变之道”的模型、步骤、技术；

“实战训练”：如何在管理实践中运用“改变之道”？

  实战方向一：营销团队个人内在驱动力；

  实战方向二：企业内部的高效管理沟通；          

第二模块：动力核能——个人与团队的“内驱力三法则”！

l 案例学习：“内驱力三法则”行业应用成功案例；

l 个人思考：我们对企业的希望是什么？

l 团队共识：排序整合上述思考的结论；

l 动力核能：“内驱力三法则”！

l 行动引导：《我在企业的卓越发展计划》

“行动教练”：员工个人内驱动能促动技术实际运用；

第三模块：执行目标——工作高效执行的基础！

l 德鲁克管理思想精髓：目标管理；

l 目标管理的意义和价值；

l 目标的三个层次：企业、部门、个人；

l 目标设计要求：SMART原则；

l 目标的分解：组织与个人利益统一！

l 案例学习：OKR管理成功案例解析；

“实战教练”：如何在工作实践中运用“执行目标”？

 实战方向一：服务部门的执行目标？

 实战方向二：行政部门的执行目标？

第四模块：高效执行——成果实现的基础保证！

l 高效执行的意义：

l 执行的主要难点与障碍：

l 高效执行系统10大要点：

① 目标计划；

② 工作流程；

③ 执行标准；

④ 要事**；

⑤ 人事匹配；

⑥ 过程管理；

⑦ 检查监督；

⑧ 交流反馈；

⑨ 成果考核；

⑩ 总结复盘；

l 高效执行的五大管理技术；

“实战成果”：工作复盘 小组研讨 成果汇报：

我们企业和部门的《工作高效执行改善解决方案》！ 

学习.总结与落地成果：

l 礼物：**珍贵的学习礼物！

l 总结：老师对今天课程的总结；

l 分享：学员进行学习心得分享；

l 成果：“卓越动能——行动方案”：

《个人工作高效执行提升计划》！

《团队工作高效执行提升计划》！

     有流程、有工具、有标准、易操作、可复制！

特别价值：

本课程可以根据客户需求，安排一个月的线上咨询、辅导和教练期；

1、全体学员建立一个“关键执行”学习微信群；

2、建立“学习读书会”，打造学习型组织文化，强化课程学习成果；

3、学员完成培训课程后的相关功课作业，以行动促进能力的转化落实！

4、学员日常实际工作中的一对一咨询、辅导和教练；

5、组织一次线上“激励案例交流会”，在案例中实现激励能力内化提升！

6、组织一次线上“执行实战研讨会”，让学习课程真正转化实现业绩！

特别说明：以上为基础课纲，可以在调研基础上进行针对性定制；