课程长度、人数限定、反馈评分方法:
课程长度:2天,每天6小时。上课时间:9:00-12:00, 13:30-16:30。在线课程将有所缩短、内容由导师做出专业取舍。
本课程采用情景式、互动型教学方式,为保证学习效果,人数一般不拟超过30人。
课程反馈评分方法:去掉每个调查题的**高分和**低分各1个,然后汇总。
课程特色及设施要求:
财富百强企业的圆桌型情景式课程,哈佛教学方式的经典引进,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例 现场考核”式训练方法,必须采用专用的培训道具和案例分享物品,请培训组织单位做好预算(180元)。同时,讲台必须是1.3米高度的站立式讲台,桌椅必须分小组排布。
在线课程的内容取舍,将由授课导师做出更为科学和专业的安排;案例研讨通常改为案例分析为主,情景演练通常不再进行,课程时长通常相应缩短。
课程大纲内容一览:
什么是微权力?
微小的权力
微妙的权力
项目环境下项目经理(Project Manager)地位的特殊性
非法定性
暂时性
大权在握的领导是干什么的——80%的人都答错的问题
项目经理(PM)手中握有哪些权力?
P
M
项目环境下的PM,要领导、还是要管理?
项目面临的四大挑战
项目管理管什么、不管什么?
别让项目管住你——微权力项目经理的护身法宝
业界领先的项目管理十大技能领域
国际通用的PMI五大过程组
横向工作:启动,计划,执行,控制,收结
纵向工作:范围、进度、成本、质量、人员整合
纵向工作续:资源、沟通、风险、采购、干系人
护身关键一:做项目要系统思考、立体交叉
护身关键二:做项目不能头痛医头脚痛医脚
好PM vs糟PM
高明者不靠金钱也能办事
庸拙者大权在握却无人喝彩
PVM工具:微权力,小愿景,大刺激
微权限下的管理手段取舍
民主
放任
游说
专断
权力有限,如何化权威为项目绩效驱动力
法定权
奖惩权
感召权
专家权
微权力项目经理的魅力,取决于影响力的强弱
职务影响力
非职务影响力
RATA工具:如何施展影响力,让项目成员自觉自愿跟随你
悬赏与交换
建言与辅导
关怀与感化
威胁与施压
微权限下的项目团队管理——RM工具
准备度
成熟度
项目人员成熟度和项目工作难易度分析
能力评估
意愿诊断
工作量估算
工作难易度分析
任务重要性解剖
形成RM准备度矩阵
项目不同阶段的团队权力演变与成员行为诊断
形成期:项目成员心理和行为
振荡期:项目成员心理和行为
规范期:项目成员心理和行为
高产期:项目成员心理和行为
掌握RM工具,对项目团队及成员实施情景领导
指挥式
教练式
支持式
授权式
项目环境下的跨部门沟通技巧
积极倾听:复述和改述
换位思考:同理心妙用
有效表达:对事不对人
恰当反馈:正反和修正
巧妙说服:顺坡走四步
微权力下的多维度项目领导技巧
向上领导
向下领导
左右领导
洞悉和利用组织机制,使项目绩效倍增、成功率猛升
职能型架构:发挥专业优势,规避部门壁垒
矩阵型架构:资源重用,交叉覆盖,灵活生存
项目型架构:市场零距离,重点攻难关
业界领先的项目人员绩效考核,让项目经理的权限见微不微
产出率考核法:工时与费率
一纸鉴定法:评估、结算和奖励
发挥PM的固有权威,凸显PM的市场价值
案例研讨
是什么吸引了跨国公司高管,难道仅仅是一个项目
PM vs GM,哪个职位领导力更强?
任正非说:我在华为是没有权力的人
谁敢承接鸟巢工程
用WBS让供应商服你
不倒的分币——项目经理靠什么说服董事长
马云当初从PM做起
不在其位,就没有影响力了吗?
IBM多维度项目矩阵
华为项目管理是跟谁学的?
世界领先的Utilisation项目人员绩效考核体系
情景演练
PMP就是拍马屁吗?
你的项目模版为何别人不愿意用
打造领袖——PM管理风格和管理手段的实操应用
谁愿把它吃下去
方块拼接
你有没有利用组织机制来提升你的权威?
""