【课程背景】

执行力就是生产力，执行力就是竞争力！没有强有力的执行力，再完美的计划也只能是纸上谈兵，空中楼阁。

“执行力”这个词并不新鲜，但它是一个永不过时课题，大部分企业由于组织执行力的问题，导致许多计划无法落实，目标无法达成；在实际的工作中，很多员工在执行任务时缺少主动思考和解决问题的意识，等靠要的现象比较突出；员工工作缺少责任担当，遇事总习惯找各种理由和借口，互相推诿责任；对领导交办的工作，没有主动汇报的意识和习惯，领导不问员工不汇报；工作中做了很多工作，但真正有价值的结果却很少，分不清什么是任务什么结果；

公司靠利润生存，员工靠结果交换工资。员工的执行力，说到底就是拿结果来说话，而不是苦劳和汗水。

【课程收益】

企业：实现公司内部执行统一，植入执行结果理念和文化，提升员工的个人责任感和执行的能力。**结果思维、客户价值训练，改变员工的做事方式和行为习惯。

参与者：让自己成为一名信守承诺、结果导向、百分百负责任的执行型人才，**学习执行的理念和方法，提高自身执行力，提升工作效率，为公司为客户创造出更多有价值的结果，实现自己人生价值。

【课程时间】1天，6小时/天

【课程对象】公司全员、骨干员工及后备干部

【课程方式】理论讲授、小组PK、案例讨论、、视频分享等

【课程大纲】

**模块•执行力的底层逻辑

赢在执行力

什么才是执行力？

三种执行力

军人的执行力

信仰的执行力

社会人的执行力

执行力差的两大核心原因。

员工执行力差

管理者执行力差

从斯巴达300勇士学执行力。

团队的核心领导人。

择优录取，优胜略汰。

团队协作，合作共赢。

同生共死，命运与共。

教学活动

视频《孙武斩爱妃》

案例分析《职场的烦恼与困惑》

第二模块•企业狼性文化打造

华为的狼性文化。

如何打造企业文化？

猴子摘香蕉电机实验。

教学活动

视频教学《浪潮》

视频教学《诊所提示音实验》

第三模块•管理者的角色认知

自我管理与角色认知。

华为的三把刀理论。

管理者的角色定位。

目标的连锁。

管理的类型。

角色的错位。

管理者的意识转变。

由个人业绩目标转团队业绩目标。

由专注业务内容转建立管理系统。

由个人情感方式转组织管理方式。

教学活动

小组讨论·管理者的画像

案例分析《销售主管该卖几辆车》

案例分析《销售经理该如何处理》

案例分析《办公室文员小丽》

第四模块•尊重人性满足人欲

洞悉人性，满足人欲，获得人心。

理解人的行为。

刺激与行动。

马斯洛需求层次的实际应用。

教学活动

案例分析《老田与马科长》

案例分析《销售主管该卖几辆车》

第五模块•执行力的沟通与激励

有效沟通的三个原则。

沟通漏斗原理。

乔哈里视窗。

FEEDC反馈建议法则。

激励团队士气的有效方法。

如何有效处罚犯错的下属？

人性沟通的5个层次。

教学活动

视频教学《语言的魔力》

教学活动 · 叠纸杯

教学活动 · 反馈建议法则练习

第六模块•领导力与超强执行力

1. 领导力的心理契约。

2. 影响力的6个来源。

利益报酬。

强制执行。

法律共识。

专家权威。

知人善用。

信念信仰。

3. 管理者的12条管理法则。

教学活动

案例讨论《刘科长的烦恼》