课程背景：

1.**学习教练式的管理技术，培养管理者成为一名教练型的管理者，

2.突破传统的思维与习惯，提升管理者的自我觉察能力；

3.学习培养下属主动工作习惯的技巧，从而影响整个组织的氛围与士气。

4.采用讲解、演示，学员小组讨论、1对1练习等方式，让学员在体验中学习，效果更好；

5.所学的方法马上可以应用到工作中，并**实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。

课程收益：

1.认识教练型管理者与传统管理者的不同；

2.学习成为教练型管理者的六大技能；

3.**教练体验，演练并掌握6大核心管理技术；

4.帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维；

5. 学习6大工具系统综合运用技术，成功帮助管理者转型为教练型管理者。

课程特色：

1.落地性——课程内容工具化，语言通俗易懂；案例贴近工作；课后无须二次转化，拿来即用。

2.工具性——将辅导技巧工具化，引入ICF国际教练联盟**前沿教练工具，易于操作及掌握。

3.针对性——为管理者度身定制的课程，内容100%贴合管理者的工作实际。

4.实用性——培训突出实用效果，聚焦管理者工作实践，**案例及课堂演练，及导师专业指导，学员们在课上直接掌握方法。

5.生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式，突出课堂的生动性。

课程时间：1-2天，6小时/天

授课对象：中高层管理者

课纲内容：  

**讲：目标管理（认定方向就不会改变，用目标聚焦力量）

1、目标的重要性

2、如何设定唾手可得的目标

3、专注目标，分布实现阶段性计划

4、科学实际并提前完成

第二讲：决策管理（学会做决策，摆脱具体事务的羁绊）

1、什么事权利，大权与小权

2、决策的目标要明确，行动针对性

3、如何做正确的决策

4、兼听则明，引导员工积极参与决策

5、果断决策的重要性

第三讲：用人管理（每个人都有智慧，如何激发和运用）

1、没有**，只有适合的人才

2、扬长避短，知人善任

3、唯才是举

4、抛弃等级观念，敢用“外人

第四讲：授权管理（从细节中超脱出来）

1、充分授权，管理者带队伍的诀窍

2、向下属分权，让看准策略的人挑担子

3、责权一致，授权讲究策略

4、大权与小权如何结合

第五讲：制度管理（谁说了算？慢慢形成“规矩说了算”）

1、法治与人治

2、促进员工规则意识的养成

3、按制度办事，不要动不动就“例外”

4、制度是基础。确保制度切实可行

第六讲：激励管理（滋润员工心灵）

1、保健因素和激励因素

2、建立企业有效激励机制

3、把握激励的及时原则

4、**大限度的鼓舞士气

5、让“狼”奋不顾身是有办法的

第七讲：执行力管理（大多数时候，人们不知道干什么）

1、管理呼唤优秀执行力

2、细化执行标准，科学考察执行效果

3、明确管理角色与执行角色

4、100-1=0

5、细节明确标准

6、执行是一种服从

第八讲：高效能管理（错误的工作方式只会增强劳动强度）

1、忙碌不等于高效，谨防跌入效率的陷阱

2、时间价值

3、如何专注关键的“二八法则”

4、**重要的事情是高效

5、界定问题，解决问题方法

6、工作条理化，任务清单制定法

第九讲：潜能管理（激发个人潜能，将“小草”变成“大树”）

1、潜能的三个疑问

2、逼出自己的潜能

3、不再自我设限

4、让压力激发潜能

5、提升期望值，充分挖掘员工潜力

6、挑战自我，突破劣势更要突破优势