当前位置: 首页 > 职业素养 > 情绪压力 > 家庭教育、学业规划、落户就业、身心健康的智慧
课程说明:
今年新增硕士点1924个,硕士点遍地开花,学历将迎来新一轮贬值潮。学业与就业规划,从来没像今天这样重要与紧迫。
AI人工智能时代,以记忆存储性知识为测试手段的教育越来越被时代抛弃,AI时代已经来了,再不转变教育观念及跟上学习实践,将面临毕业后的就业难题。未来并不遥远,现在改变已经获得领先的先手。
AI时代不以人的喜恶的意识为转移,唯有积极拥抱才能获得先机。AI之父-马斯克说,不确定的时代,唯有全脑型人才才能生存。本课程会讲到左右脑全脑思维能力培养,会讲到未来的工作可能性,会讲到成才路上如何四两拨千斤?
爱之深,心之切。子女教育成才与就业出路是职场父母一件令人头疼的事,但可以放心的是,子女教育成才与就业出路我们有大量成熟的经验方法。
家长在教育子女的时候,感觉棘手,不知所措,其实在很大程度上是把教育子女的问题想复杂了,大多是没有找到解开子女教育成才的钥匙,职场父母越早学习越能圆满,它是有规律有方法有捷径的。
放眼子女成长的未来,进行科学的教育和指引,那么教育成才就是省力的、事半功倍的。
美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士创新提出了人类八大智能系统,为教育成才与就业出路增添了新意。人类的智能是多元化而非单一的,主要由空间智能、音乐智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察智能八项组成。所有人都同时具有这八种智能,只是每个人在一个或几个方面更具优势,而发挥自身的优势是社会立足之本。
课程将从结构式“家庭教育、学业规划、落户就业、身心健康”的视角,以全球教育心理学**新研究理论实践为支撑,让家长一听就懂、一学就会、一用就灵。**大量实际案例分析,向身处职场的父母展示如何利用有效时机,**实用和落地的方法,让家长们从不同的视角,领悟到达成卓越教育的真正内核,从而让子女健康成长,行稳致远。让职场父母收获福满喜悦,为家庭也为国家培养栋梁之材。
培训收获:
1、 专家20年的研究,给家长**分享全球先进的教育理念与实践。让学员了解及掌握AI人工智能时代下教育的理念、策略、捷径。
2、 让学员了解及掌握未来就业的理念、策略,从而在竞争中赢得先机,一切尽在掌握,变得更从容。
3、 让家长掌握良性的家庭经营与亲子关系的技巧。
4、帮助家长掌握子女各个年龄阶段的教育成才的理论、方法、技巧,让子女成长之路有底气、行稳致远;
5、帮助家长掌握子女未来工作出路的理论、方法、技巧,让子女未来的就业工作不走弯路,让父母放心;
6、**科学有效的学习和训练,突破心智模式,养成良好的思维、心态的记忆,让学习与生活的质量高效提升!
7、帮助家长理解子女的心理发展规律和注重关键品质培养;
8、启发家长对子女性心理健康教育的重视和教育应对策略;
9、提高家长亲子沟通技巧,走出教育误区和认知偏差;
10、为家长教育子女及就业出路中遇到的问题提供切实的解决方案和应对策略,帮助家长了解不同年龄阶段子女的身心特点,预防常见心理问题,预防抑郁自杀特殊情况的发生。
11、熟练掌握家庭孩子教育、情绪管理、语言沟通的方法和技巧,掌握“一简二活三口诀”“一字悟”“指哪打哪”等家庭讲话技巧,提升身教言教的家庭方法。
课程特色:
1、实干家授课:李博士身体力行,李博士在整个家族中践行Light 点亮的理念,帮助家族所有子女的教育成绩得到飞跃,比如所有子女杜进了学校尖子班,大学进了985,或海外深造或毕业生去国内前1%的头部单位并很快得到重用。经李博士指导的三本院校学子,眼中有光,一改不求上进的颓废,已有多人逆袭考研考公上岸。李博士实打实的实践派,对“子女教育成才与就业出路”理解深刻、实战实用;
2、课程内容的设计,运用了李博士多方面的**新研究成果,包括教育心理学、思维导图、NLP、EQ、行为和认知心理学、大脑神经学、α波双脑学习技术、加速学习法(Accelerated Learning)和体验式学习(Experiential Learning)。
3、课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;
4、可操作落地:有理论、有工具,现场咨询式辅导,保证大家学以致用。
八大才华系统——美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士
课程对象:
1、企业全员(从高层至一线,无论婚否,均适合参加)
2、学生家长、不同年级学生
3、教师、亲子教育工作者、心理咨询师等
课程时长:全部讲完需要2天,精简讲可以半天或1天
课程目录:
**章、认知大脑——人脑八大潜能开发
第二章、从双减政策看未来教育三大趋势
第三章、从国家政策看学业规划——国家大力发展的前沿技术动向
第四章、面向学业与就业的全脑创新思维人才培养
第五章、把握孩子成长的关键期
第六章、了解孩子的学习特点——心理学家的场依存场独立实验
第七章、费曼学习法
第八章、英语学霸的养成
第九章、语文如何从90冲到130?
第十章、3000万单词差距——和孩子聊天到底有多重要
第十一章、学习好习惯的养成
第十二章、如何让孩子爱上阅读
第十三章、父母高情商的教育、亲子关系和沟通技巧
第十四章、从斯坦福大学监狱实验看孟母三迁
第十五章、如何不送礼也让老师喜欢孩子
第十六章、让孩子找到未来人生的意义
第十七章、孩子未来发展的三条出路
第十八章、学业规划、专业选择与就业出路
第十九章、走向社会请学会高效时间管理——有效社交与无效社交
第二十章、身心健康——抑郁症的预防
第二十一章、无忧落户——北京上海天津深圳广州杭州南京落户指南
课程大纲:
**章、 认知大脑——人脑八大潜能开发
1、逻辑-数理智能
方向:科学家、会计师、统计学家、工程师、程序员等
2、音乐智能
方向:歌唱家、作曲家、指挥家、音乐评论家、调琴师等
3、空间智能
方向:物理学家、室内设计师、建筑师、摄影师、画家、飞行员等
4、身体-动觉智能
方向:演员、舞蹈家、外科医生、宝石匠、机械师、运动员等
5、自我认识智能
方向:哲学家、政治家、思想家、神职人员、心理学家等
6、人际交往智能
方向:政治家、外交家、领导者、心理咨询师、公关人员、销售员等
7、自然观察智能
方向:天文学家、生物学家、地质学家、考古学家、环境设计师等
8、语言智能
方向:政治活动家、主持人、律师、演说家、编辑、作家、记者、教师等
第二章、 从双减政策看未来教育三大趋势
1、 双减政策的背后
2、 《校外培训行政处罚暂行办法》
3、人才三大趋势
未来真正的牛人将是理解技术、掌握人工智能的人,能够跨学科创新、懂得审美的人,以及具有共情能力、能够带领团队的人。对于那些依赖培训班和应试教育的学生,他们需要重新思考自己的学习和发展方向,以适应未来的社会需求。
4、三点建议
第三章、从国家政策看学业规划——国家大力发展的前沿技术动向
1、我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个**动力。
——**在科学家座谈会上的讲话(2020年9月11日)
2、前沿技术发展动向
3、 数字颠覆时代来了
4、2024年数字技术前沿热点
第四章、面向学业与就业的全脑创新思维人才培养
1、幸存者偏差
4、 为什么中国没有马斯克?
5、 思维惯性,也叫思维定势。
6、 形象定势
7、 从众定势
人云亦云,缺乏独立思考能力。
8、 学科定势
由于知识面狭窄,解决问题时总是局限于本领域或相关领域。
9、 书本定势
完全照搬书本上的知识,不考虑实际情况。
10、经验定势
借鉴以前的经验、凭经验判断、凭经验设计……
具有主观性、直观性、表面性、局限性、非定量性……
11、权威定势
不管对与否,唯领导和专家权威之命是从。
12、克服思维惯性
13、创新思维的构成
n 逻辑思维
n 批判性思维
n 形象思维
14、罗杰·斯佩里:左右脑分工理论(1981年诺贝尔生理学和医学奖)
15、全脑思维
16、左右脑测试
17、如何画思维脑图
第五章、把握孩子成长的关键期
1、了解孩子成长过程中情商与智商在各个阶段发展的关键期。
2、婴儿期的心理发展
3、幼儿期的心理发展
4、儿童期的心理发展
5、青春期的心理发展
第六章、了解孩子学习特点——心理学家的场依存场独立实验
1、 威特金(美国著名的认知心理学家)简介及主要教育理论介绍。
2、 天生学霸?天生科学家?天生作家?天生外交家?
2、威特金场依存性和场独立性实验
场独立性:依据内在标准或内在参照,不依赖于周围的“场”与人交往时很少能体察入微
场依存性:依赖于外界环境(“场” ),他们在对信息进行加工处理时,依据外在参照,与别人交往时也能考虑到对方的感受
3、 维度1: 感性/理性
4、 维度2: 内向/外向
5、 场依存型的优缺点
6、 场独立型的优缺点
6、 两种人的学习风格对比
7、学科兴趣对比
8、学科成绩对比
9、 学习策略对比
10、教学偏好对比
10、 现场测试:场依存?场独立?
第七章、费曼学习法
1、 费曼学习法的价值及应用
2、费曼学习五步法
3、使用笔记记录知识的核心要点。
4、大幅度地整理所学的知识。
5、对知识进行结构化的归纳和理解
6、输出和发布自己所理解的知识
7、 对知识进行简化、吸收和记忆
8、 如何教孩子运用费曼学习法
第八章、如何培养英语学霸
1、诺言韦伯斯特(美国学术和教育之父)的介绍及理论成就
1789年发表了《论英语》、于1828年发表了《美国英语词典》等作品,这些作品在美国教育史上形成了一座座丰碑,影响至今。
2、 基于诺言韦伯斯特理论的英语学习的**时段
3、 培养英语学霸,对中国学生英语学习的建议
第九章、语文如何从90冲到130?
1、对作文满分的高考状元的采访
2、选择题技巧
2、 简答题技巧
3、 高分作文技巧
第十章、3000万单词差距——和孩子聊天到底有多重要
1、美国人类学家 贝蒂·哈特的个人及学术介绍
2、输在起跑线:3000万字差距
3、影响孩子大脑发育的,不是词汇量,而是父母与孩子的交流方式。
4、 那些词汇量大的孩子,无论学习成绩还是社交能力都更好!
4、 新的研究发现
6、养成和孩子“说废话”的习惯
7、比如孩子问
孩子:树是怎么长出来的?
妈妈:还记得我们上次种绿豆芽吗?(不直接给答案说“是种子发芽长出来的”。)
孩子想起种豆芽的事:记得。
妈妈:你看,绿豆能发芽,发出芽来还会长出叶子。大树是不是也有叶子?
孩子:是的。大树也是绿豆发芽长出来的吗?
妈妈:不是。绿豆是种子,种子能发芽。昨天你吃苹果是不是看到了苹果籽呀?
孩子:是的。苹果籽也能发芽吗?
妈妈:对啦,苹果籽也是种子,发芽长出来的就是苹果树。不同植物,种子也不同哦。
孩子:那大树是什么种子发芽的呢?
妈妈:那就看是什么树了。......
……
8、培养正确“说废话”的能力
n 直面事实
n 正向引导
第十一章、学习好习惯的养成
1、那些不易被察觉的坏习惯,其实早已触发了被分流的倒计时开关
2、数学不会用演算纸或者根本就不用。
3、背诵,只背不写还是不落实到笔上
4、整理错题一遍就完了,再也不去碰了
5、 书本知识看似会了,实际根本没搞懂
6、不复习直接写作业,没预习课堂效果差
7、从小这些习惯一定要盯住了,从低年级就抓。
第十二章:如何让孩子爱上阅读
1、孩子为什么爱玩手机
n 模仿我们成人的习惯
n 孩子兴趣少,父母没空陪
n 孩子的日常生活和学习中缺乏父母亲长的鼓励表扬和肯定
n 身边同伴的影响
n 孩子的自我控制能力比较弱
2、如何让孩子远离手机
n 我们大人自己要少玩手机
n 培养孩子多方面的兴趣爱好
n 爸爸妈妈要多鼓励表扬和肯定孩子
n 带着孩子和同伴多玩耍多接触
n 有意识地训练孩子的自我控制能力
n 陪着孩子一起做家务
3、亲子阅读几点参考
n 要了解亲子阅读的好处
n 教者有心,学者无意
4、培养孩子爱上阅读几个小技巧
n 布置书香阅读的环境
n 营造一个良好的阅读空间(国学启蒙类、优秀绘本类)
n 注意的是父母亲的言传身教
n 给孩子设置一个独立的阅读空间
n 书中的内容进行角色扮演
第十三章、父母高情商的教育、亲子关系和沟通技巧
视频:问题沉浸式,父女高情商教育、亲子关系和沟通技巧
第十四章、从斯坦福大学监狱实验看孟母三迁
1、斯坦福监狱实验
2、为什么好人会变恶魔
3、人是环境的动物
n 在特定情境下,原本善良的人们在外界的影响下突然堕落,释放出内心的“恶”,集体做出违反道德的行为,甚至犯下反人类的罪行。
—— 路西法效应
n 人性经不住考验
第十五章、如何不送礼也让老师喜欢孩子
1、正向思维
2、提出要求
3、尊重老师
4、支持老师
5、认可老师
6、欣赏老师
第十六章、让孩子找到未来人生的意义
1、北京大学做调查发现30%的北大新生觉得活着没有意义感,随时准备死,要想活着就是打打游戏上上网等,如果这样的日子没法持续,人生也没啥意思了。
这在很大程度上,是因为前面的12年,都是为老师为爸爸妈妈活着,现在找不到个人生存的意义感了。
—— 徐凯文,预防自杀专家,北京大学心理学教授
2、将来的人要有六种能力:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力,还有会玩的能力和找到意义感的能力。
——美国未来学家 丹尼尔•平克
3、“ 我孩子从小喜欢画画,她的日语是看漫画自学的,但是英语一直不好,现在日本学习动漫专业。
这件事情,作为父亲的我如今回头看,我真没觉得我帮了她什么,但我做得唯一正确的事情就是没有阻止她,唯一欣慰的是,我可能没有害她那么多。
我其实是反对孩子学画画的,不是因为画画不好,而是我觉得画画很累,我不希望女儿那么累。所以从小到大,我没有给女儿报过任何绘画班,但我所做的是:没有撕她的漫画书,没有觉得她画画是不务正业,没有在她把家里到处乱画的时候去骂她打她,没有在老师告状说“你女儿在自习课上画画”的时候,告诫她“你不要那么嚣张,不要当着老师的面儿画画”……我从没有阻止她。
现在来看,作为父母我唯一做得正确的事情,就是没有阻止她,而画画有可能就是女儿的安身立命之本,或者说是她快乐的源泉。”
—— 来自一位学员的发言
第十七章、孩子未来发展的三条出路
1、**条通道是为国所用,比如国防生、科技生,这都是提前录取提前特招的。大学的本质就是孩子和国家之间的一个桥梁,高考就是一道分水岭,考得好国家就把他给直接带走了,因为高考的本质是国家需要给国国家的发展筛选人才梯队,这个是国家的战略需求。
2、第二条通道是985、211高校毕业,这种孩子基本是有天赋,或拿钱堆出来的。毕业直接进入大厂工作。
3、第三条既不是国家人才,也不是大厂人才,是江湖人才。这种类型的孩子在中国是占了80%以上的是极多的。
第十八章、学业规划、专业选择与就业出路
1、**新“铁饭碗”排名
2、**挣钱的6个医学专业
3、根据优势学科选专业
5、 不是985 不输985——四所分数不高、就业不输985的大学
6、 张雪峰报考逻辑
7、 张雪峰观点分专业汇总
7、理工科钱途**的20大专业
8、 大学专业推荐精华版——不知道怎么选专业的进来看看
9、 新高一怎么选科(适合3 3、3 1 2)
10、大学选择报志愿18个要点
第十九章、走向社会请学会高效时间管理——有效社交与无效社交
1、有效社交的2个关键
n 情绪价值
n 利益价值
2、什么叫有效社交
3、无效社交有两种
第二十章、身心健康——抑郁症的预防
1、《2023年国民抑郁症蓝皮书》
2、常见患者画像
3、感受抑郁的频率
4、抑郁症发病群体年龄
5、学生患抑郁症的原因
6、近50%的抑郁症学生没有寻求帮助
7、抑郁症学生的学习成绩
8、患者**不能忍受的副作用
9、患者首次就诊去向
10、每百万人口可提供心理咨询占比
11、来自国家抑郁症治疗中心主任王刚教育的建议
12、父母如何做子女身心健康的保护神
13、西医如何防治抑郁症
14、中医如何防治抑郁症
第二十一章、无忧落户——北京上海天津深圳广州杭州南京落户指南
1、北京落户指南
2、上海落户指南
3、天津落户指南
4、深圳落户指南
5、广州落户指南
6、杭州落户指南
7、南京落户指南
8、其它城市落户
9、举例:上海留学生落户指南
n 直接落户
毕业于海外TOP50院校留学生回国后2年内到上海工作,可享受直接落户上海,对社保和社保累计直接没有要求,只要入境后2年内到上海工作即可。
n 满足6个月无社保基数要求
毕业于海外TOP50-100院校留学生,来上海工作并且按照任意社保基数累计满6个月,即可申请落户上海。
n 满足6个月1倍社保基数
海外TOP100以外,500以内院校。
n 满足12个月1.5倍基数
**后一档留学生落户学历要求:
1、国外本科,非高水平大学
2、国内大专 国外非高水平大学硕士
3、国内双非本科 国外非高水平大学硕士
4、国内非全日制本科 国外非高水平硕士
5、大专起点本科、HND、合作办学本科有转学分情况,需要综合判断
我要预约
《家庭教育、学业规划、落户就业、身心健康的智慧》已有35家企业预约
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