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刘力铭

情绪管理:化解工作压力,积极面对生活

刘力铭 / 中基层培训剧本杀课程教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 温州

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课程大纲

【课程背景】

在当今快节奏与高压力的职场环境中,情绪与压力管理已成为每位职场人士不可或缺的生存技能,然而实际情况则是不堪理想,无论是领导或者下属,都有或多或少的情绪与压力问题。

而这些压力则会给企业和团队的发展带来不利影响:

1. 情绪波动大:员工可能表现出易怒、沮丧、焦虑等情绪,影响与同事和上级的交往。

2. 工作效率下降:员工可能难以集中注意力,导致工作进度缓慢,任务完成质量下降。

3. 缺勤和迟到增加:情绪问题可能导致员工频繁请假或迟到,影响团队的稳定性和工作效率。

4. 沟通障碍:员工在情绪不佳时可能变得沉默寡言或难以沟通,影响团队协作和信息交流。

5. 创造力减弱:负面情绪可能抑制员工的创新思维和创造力,使他们在面对挑战时缺乏灵活性和创新性。

6. 决策能力下降:情绪问题可能影响员工的判断力,导致在决策时犹豫不决或做出不理智的选择。

7. 工作满意度降低:长期的情绪问题可能使员工对工作产生厌倦和不满,降低工作积极性和满意度。

8. 健康问题显现:情绪问题往往与身体健康问题相关联,如失眠、食欲不振、免疫力下降等,进一步影响员工的工作状态。

9.人际关系紧张:情绪问题可能导致员工与同事、上级或下属之间的关系紧张,增加团队内部的冲突和矛盾。

10. 自我怀疑增加:员工可能对自己的能力产生怀疑,缺乏自信,影响其在工作中的表现和成长。

而出现这些问题的原因,一方面是因为员工并没有意识到情绪问题的存在、对情绪问题不够重视,另一方面也是“自我”不够强大,不懂得正确的对待与疏导情绪的方法。

本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体,激发学员学习动机,让学员在推理演绎中深刻体验情绪和压力对个人及团队的危害,更能深刻理解并感悟,激发起学员在课堂中的应用体验和课后的应用欲望,帮助学员在课堂中建立情绪管理意识,掌握情绪管理技巧,以提升团队效率为企业创造价值。

**本课程的学习管理者可具体解决以下问题:

1. 如何正确看待和理解情绪;

2. 如何疏导工作中的压力和情绪;

3. 如何避免情绪和压力的来源;

4. 如何在充满不确定的现代社会中抓住问题的关键,获得相对平静和稳定。

5. 如何利用情绪帮助个人成长;

6.如何化解团队负面情绪(学员主要为管理者时讲授)

【课程收益】

1. 理解现代人有情绪和压力问题的三大原因。

2. 了解负面情绪问题出现的根本原因——价值观与自我认同;

3. 掌握“课题分离”技巧,排除解决问题时多余的干扰。

4. 掌握关注圈和影响圈原则,把握解决问题的关键,排除外在干扰;

5. 掌握化解负面情绪和矛盾的三个步骤

6. 理解积极思考的含义,掌握提高情绪管理能力的8个技巧;

7. 掌握化解团队负面情绪的5个技巧(学员主要为管理者时讲授)

【授课方式】

Ø 剧本演绎:激发兴趣,代入场景,沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突;

Ø 推理还原:动手动脑,让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识;

Ø 复盘讲解:还原真相,抛砖引玉后升华剧情,从感受变成感悟;

Ø 系统讲授:层层揭秘,系统讲解知识,提供解决方案,让感悟转化为行动;

Ø 引导讨论:引发学员思考,促进学以致用,讲知识落地成为工作方案;

【课程特色】

Ø 剧本杀培训:题材新颖,剧情有趣,难度适宜;

Ø 案例式讲授:以工作场景为基础,容易迁移;

Ø 引导式教学:启发学员自己思考,总结答案;

Ø 教练式研讨:运用教练技术,从做中学,促进学以致用;

【课程对象】

普通员工、有情绪管理需求和较大工作压力的人群

【课程人数】

50人以内**,建议不超过120人

【课程时间】

1天(6小时/天)

【故事背景介绍】

公园2040年,人类已经进入因为核污染的第17个年头,也是丧尸危机爆发的第15年。每隔5年受月球影响就会爆发大规模丧尸暴动,经历了数次尸潮后,人类因情报不足受到了沉重的损失,幸存者锐减至3.5亿人。而第三次尸潮即将到来,为了扭转这一颓势,人类联邦政府派遣7名战士组成团队,建立人类前哨站,搜集关键情报,救人类于水火,故事也由此展开······

【角色扮演】

【课程设计】

【课程大纲】

准备环节:签到与角色认领(每组4-7人,可多组并行)

1.团队分组

2.选择自己喜欢的角色

3.每个角色有对应剧本

4.为自己的团队取名

**部分:《末日求生启示录》剧本体验环节(0.5天)

**幕 末日来临(破冰)

1.老师宣读规则,交代背景

2.学员阅读剧本

3.小剧场演绎(表现**者获得物资奖励)

4.团队内自我介绍

第二幕 团队危机(推理)

1.学员阅读剧本

2.老师发放线索和道具

3.学员推理,还原事件全过程

4.学员发言:这次团队危机造成的全过程是怎么样的?每个人分别承担什么责任?

5.老师公布真相,提供关键道具《管理日记》和第三幕相关道具

第三幕:尸潮来临(各小组团队协作竞赛)

1.团队模拟讨论:有限资源,压力巨大下如何分配任务,解决团队问题;

2.沙盘体验:共御尸潮(体验高效团队如何协作)

复盘:批评与自我批评

1.学员发言:剧本中都出现了哪些情绪问题,对团队有什么影响?

2.老师点评及总结:从情绪管理的解读本剧本中的管理事故原因

第二部分:深度复盘,新知讲解(0.5天)

回顾导入:从管理者的失控到下属的情绪失控——负面情绪的恶性循环

一、比经验和技能更重要的是情绪管理能力

1. 能力金字塔原理——越是优秀的人越能管理好情绪

案例:现代社会压力与情绪问题的来源——期待过高导致的落差

Ø 能力金字塔——自我管理能力才是成就的关键

Ø 正确理解情绪——情绪管理不等于抹杀情绪

2. 一体两面:情绪带来的机遇

Ø 案例:如何面对困难工作

Ø 情绪不稳定也是成长的信号

Ø 越是讨厌的人越是可能是改变人生的关键

二、管理情绪的五大方法

1. 排除干扰——把复杂问题变简单

案例:同事不配合工作,该不该跟他谈谈?

Ø 什么是积极思考

Ø 关注圈和影响圈原理

Ø 课题分离——排除干扰的好方法

练习:如何面对下列职场问题

2. 解决问题——用解决问题的思路解决情绪

Ø 找出真正的问题

Ø 把握问题结构

Ø 进行假设验证

Ø 提出解决方案

练习:如何解决剧本中的情报搜集问题

3. 化解冲突——化解冲突三步法

Ø 识别情绪

Ø 冷静思考

Ø 积极解决

练习:如果你是安妮,你将要如何面对你的上级

4. 情绪疏导——适当的发泄情绪减轻压力

Ø 正确的发泄情绪方式

Ø 错误的发泄情绪方式

5. 提高情绪管理能力的8个技巧

三、学以致用

1. 学员分享:三个提升情绪管理能力的关键动作

2. 老师点评

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