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梁蕊琳

知己解彼—DISC高效沟通

梁蕊琳 / 管理沟通实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

如何让员工认识自己,了解自己,在岗位上发挥自己的优势,做好自我调适,为企业创造**大价值?

如何让员工了解他人,和他人产生良好人际交往,在人际交往中使用合适的沟通模式,与上司、同事更好的相处,打破沟通障碍?

如何让管理者认识到团队内每个人的优势与挑战,做到知人善用;认识到团队的优势与挑战,调整团队的行为模式?

沟通作为企业运作的载体之一,是促进组织绩效,提升管理效能,塑造管理者影响力,助力组织成员成长的必备技能。

DISC理论由威廉·马斯顿博士提出,是一套帮助我们理解人们在不同情境下如何思考、感受与行动的简洁、方便的工具,这套工具已被广泛采用于世界500强企业人才测评及团队管理中。本课程**掌握和运用DISC性格分析,帮助学员有效提升个人和组织沟通能力,加强团队管理能力,使工作效能倍增。

【课程收益】

Ø 提升对个人的认知度:使员工快速识别个人的行为风格,正确理解情绪和压力,做好自我行为风格的调适;

Ø 提升与他人的沟通能力:理解他人,学会挖掘他人的情绪需求,利用适合的沟通方式,找到与他人的链接密码;

Ø 提升团队协作效能:知人善用,学会对员工行为风格进行分析,进而对团队的行为模式进行调整和运用,提升团队协作效能

【课程特色】

Ø 教学内容模块化,便于理解和记忆

Ø 理论与实践兼具,互动式授课为主,包含体验、引导、参与的教学方法,采用场景模拟、案例研讨、头脑风暴等方式激发学员参与兴趣、拓展思路,结合大量实践案例,注重课程实用性

Ø 讲师授课亲和力强、风趣幽默

【课程对象】

企业中基层管理者,后备管理人才,人力资源部门相关人员

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程方式】

理论讲解、游戏互动、案例解析、小组研讨及分享、行动计划制定

【课程大纲】



1 认识DISC

1.1 DISC理论的形成

1.2 性格形成的三大要素

1.3 关于DISC理论的前提认知

1.4 人际敏感度的三个层次

1.5 DISC的两大维度及矩阵

2 个人认知

2.1 人的思维定式

2.1.1 乔哈里视窗

2.1.2 用发展的眼光看待

2.2 DISC个人测评及分析

2.3 高情商的体现

2.4 四型人群画像

2.5 四型人群的行为信号

3 向上沟通

3.1 为什么上司对我们有意见

3.2 研讨分析:不同类型上司的相处之道

3.3 高效向上沟通

3.3.1 向上沟通的四个难题

3.3.2 高效向上沟通的五大要点

4 向下沟通

4.1 管理下属就是管理人性

4.2 研讨分析:不同类型下属的管理之道

4.3 马洛斯需求理论VS DISC

4.4 分析:团队成员的风格分析

4.5 好上司的自我修养

4.5.1 分析及研讨:特质VS授权

4.5.2 拆解DISC持续提升个人管理能力

5 团队管理

5.1 团队DNA

5.2 DISC对团队建设的四大助力

5.3 研讨分析:不同特质的团队的特点

5.4 发挥优势克服不同特质团队的协作障碍

5.5 经典团队的DISC分析



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