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课程大纲】
**单元 明晰身份——角色定位、认自我知
Ø HR是什么?
ü HR怎么了?
ü 案例分享:**CEO的做法
ü HR管理中的科学与艺术
Ø 优秀管理者的四个必须
Ø 练习:算术题的思考
Ø 研讨:认识自己,给管理者画像
Ø 优秀管理者的五种行为
Ø 案例:刘主管应该怎么办?
ü 直线经理的五大角色与对应定位
ü 管理者
ü 领导者
ü 教练
ü 变革者
ü 绩效伙伴
Ø 树立正确的人力资源观念
Ø 企业可持续发展与人力资源的关系
ü 案例:华为的人力资源观点
ü 案例:九牧王的员工管理启示
ü 案例:Starbar的管理启发
Ø 新解:人力资源管理的定义
Ø 人力资源管理体系的构成
Ø 图示:落实管理者人力资源管理的路线图
Ø 人力资源管理未来的发展趋势
ü 侧重点不同
ü 新人力资源规则
ü 不同角色的匹配要点
Ø 直线部门与人力资源部的相互配合
ü HR在哪里?
ü 研讨:人力资源部与直线部门的HR管理的分工
ü 直线经理共同分担人力资源管理的责任
ü 企业人力资源管理的责任分布
ü 直线部门与人力资源部的时间分配
ü 工具:三种有效融合人力资源管理职责的方法
第二单元 招聘策略——慧眼识鹰、招贤纳士
Ø 对于“选才”的各部门职责
Ø 研讨:面试的终极目的是什么?
Ø 研讨:面试经常失败的深层次原因是什么?
Ø 预期业绩的三个组成部分:应聘者能否对岗位作出业绩贡献的三个要点
Ø 应聘者资质的冰山模型:两类不同的关注点
Ø 选才选什么?
ü 知识、技能
☆ 知识、技能的考察方法
☆ 工具:面试计划表
ü 才干
ü 才干是我们真正需要发现的
ü 为什么要以选拨才干为主?
ü 研讨:才干等于技能吗?
ü 练习:列出关键岗位的才干要求
ü 观测才干的三个重要方面
ü 如何确立岗位所需要的才干
ü 才干模型所需要考虑的三个重要因素
Ø 案例:七大名企选才标准
Ø 谁来选才?
ü 用人部门的侧重点
ü 人力资源部的侧重点
Ø 怎么选才?
ü 行为面试法
☆ 如何快速问出过去的行为?(全案例结合实战工具来讲述)
☆ 工具1:举例法
☆ 工具2:影射法
☆ 工具3:STAR法
☆ 工具4:极端法
☆ 案例:快速识别才干的方法
☆ 行为面试法的要点
ü 测评中心法
☆ 常见测评时使用的工具
☆ 工具1:文件筐法
☆ 工具2:角色扮演法
☆ 工具3:无领导小组讨论法
☆ 工具4:团队游戏法
Ø 面试全过程
ü 关键1:面试中的注意事项
ü 关键2:透视面试中非语言的信息
ü 关键3:记录完整的行为表现
ü 关键4:如何结束面试
ü 关键5:确定聘用时的常见误区
ü 关键6:背景调查
第三单元 培育人才——系统训练、成就下属
Ø 分享:培育人才的重要性
Ø 管理者在育人中的角色
Ø 什么决定了培育的方向
Ø 培育人才的密诀
Ø 部门管理者首先是“医生”
Ø 精准需求在哪里?
Ø 培训需求的分析模型
Ø 需求调研方法、运用、工具
Ø 谁来培育?
Ø 直线经理要做“Facilitator”
Ø 70-20-10:培养员工的三种方式
Ø OJT——工作中的教导方法
ü 建立详细的工作标准
ü 工具:员工岗位培训计划表
ü 工具:在岗培训五步法
ü 教导的时机、关键
Ø OFF JT——工作外训练方法
ü 工具:系统化的训练
ü 工具:阶梯式的提升
Ø SD——自我提升发展
ü 多元化人才培养与发展方式
Ø 工具:培训后效果强化方案
Ø 研讨:部门可开展的培训内容与形式
Ø 案例:新员工入职培训的关键
Ø 案例:专业技能如何有效传承
Ø 育人的本质
ü 人才梯队的建设
ü 总方法
ü 全过程
ü 实施步骤
ü 建设要点
ü 培养方法
第四单元 绩效管控——把握核心、创造佳绩
Ø 案例:绩效是管理者工作的核心
Ø 绩效管理中的常见问题
Ø 研讨:绩效管理与绩效考核的区别和联系是什么?
Ø 工具:S路径
Ø 工具:Q12与员工的敬业阶梯
Ø 工具:绩效管理模型
Ø 评什么:绩效目标的构成
Ø 如何找到策略目标
ü 目标源头法
ü 体系图分解法
ü 四个重要保证
Ø 如何找到改进目标
ü 从岗位说明书中提取改进目标
ü 与员工一起制定改进性目标
Ø 谁来评
ü HR与直线经理在绩效管理中的角色分工
Ø 怎么评:绩效管理七步骤
ü 练习:行动目标如何实现
Ø 视频:如何使下属自动自发执行,并保证完成任务
ü 目标对话的六个要点
ü 解决下属阻力的五个方法
ü 建立下属目标的具体步骤
Ø 岗位绩效考核的目的
Ø 实施岗位绩效考核的流程与职责区分
Ø 岗位绩效考核的对话记录要点
Ø 绩效面谈:正确评价下属中的业绩
ü 工具:绩效面谈的重要提示表
ü 工具:三明治面谈法
ü 绩效面谈的原则、环境准备、步骤与技巧
ü 案例:如何与下属商讨改进
ü 案例:如何改进下属的不良行为
ü 案例:如何有效地责备下属
Ø 工具:如何避免考核结果平均化
第五单元 关系管理——擅用激励、留任精英
Ø 案例:激励是管理者的必修课
Ø 工具:下属**关心的12个问题
Ø 激励谁?
Ø 谁为激励?
Ø 激励下属的步骤
Ø 如何激励?
ü 利益
☆ 工具:成就需求理论
☆ 工具:公平理论
☆ 工具:需求层次理论
☆ 工具:双因素理论
☆ 案例:物质激励的原则
ü 赏识
☆ 解决“爱”的问题
☆ 精神激励的原则
ü 快乐
☆ 工具:评测你团队的快乐指数
☆ 当下管理对象的特点
Ø 案例:系统性激励
ü 工具:期望法
ü 工具:制度性
ü 工具:非制度性
ü 工具:十大策略
ü 研讨:您正在做的激励方法是什么?有无改进。
Ø 案例:激励体系,金字塔式的激励机制
Ø 多种不同的激励方式
ü 待遇留人
ü 事业留人
ü 感情留人
ü 文化留人
Ø 提问解答,课程结束
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