决战在市场,决胜在现场,执行在班组,基础不牢,地动山摇!

班组长是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,体现在:

1.产品小批量多样化(定制化),交期紧,压力大;

2.部分员工随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高;

3.“5S工作”难开展、我是来工作的,不是来打扫卫生的;

4.只跟手机沟通,不太与人沟通;超级自我;

5.上班玩手机,聚餐玩手机,手机成了身体的一部分

6.内部给员工做过很多“洗脑”式的培训,收效甚微。

部分班组长感叹:现在班组管理面临着四大难:

制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难

刘老师**对诸多企业咨询及企业内训,集百家企业班组管理经验,管理所长总结出一套行之有效的教练体系,帮助制造型企业班组茁壮成长!

**教育,让一线干部不愿而愿!

**培训,让一线干部不能而能!

**剖释班组管理的热点、冰点、疑点、难点问题打造出一流车间、班组!

1.现场结合班组管理现实问题,反思管理的不足之处;

2.诊断班组长角色定位与职责;正视意识和认知欠缺;

3.借鉴优秀企业班组案例经验,提高组长管理的意识!

4.学习GROWS教练法,形成有效的管理行动方案。

五大价值输出

给知识——咨询师经验、积累、理论和行业底蕴。

给系统——帮助学员整理思路,用架构串联经验。

给体验——用案例模拟场景,高品质互动与共享。

给思想——培训师对课程主题的独立思考与见解。

给引导——“6D肯定式探寻教练”引导学员做行动方案。

2天,6小时/天(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)

企业班组长、主管、主任、领班理论讲授 案例分析 小组研讨**讲:自我角色认知

1、班组长在企业中的地位

2、班组长常见的角色错位

3、案例:没有责任感的年轻人

案例:班组长的损失

4、新管理干部的两种病症

5、老管理干部的两种病症

6、新型班组的素质特征

案例:苹果树的故事

7、优秀班组长的“三会”“六三”“五问”“七威”

第二讲:班组长的工作重点

1、班组长的班前管理

u 计划安排

u 交接班管理

u 早会管理

u 机动部位

u 代理人管理

2、班组长的班中管理

u 班组六大员的作用

u 进度控制与横向协调

u 日清控制法

3、班组长的班后管理

u 班组六大员总结

u 班后会管理

第三讲:五型班组管理

1、个人能力提升与公司获利的关系

2、班组长的七种类型

3、技能型班组的创建

4、管理型班组的创建

5、创新型班组的创建

6、和谐型班组的创建

7、效益型班组的创建

8、班组长的五匠精神

第四讲:班组人员管理

1、班组长必备五大动物特质

2、学会倾听上级

3、如何与下属沟通

4、如何处理冲突

5、与上级相处的7条妙招

6、班组长的9条戒律

7、员工对班组长的5点期望

8、班组长带兵的10条妙招

第五讲:班组现场管理

1、现场管理要善用“三镜“

2、现场管理的误区

3、5S是什么,不是什么

4、现场目视化导入策略

5、5S实施的系统思维

第六讲:班组生产计划管理

1、计划的本质是什么

2、班组计划管理内容

3、班组时间管理机制

4、班组效率管控机制

第七讲:班组质量管理

1、品质管控从“谋篇布局“开始

2、品质管理系统图应用

3、品质成本分析

4、品质观念的“123456“

第八讲:班组长的工作教导

1、案例:忙碌的小马

2、工作教导的定义

3、工作教导四步骤

4、工作教导的技巧

5、工作教导的“罚“”死“”棒“”滚“

6、工作教导的16字

第九讲:班组长的管理技能

1、目标管理(SMART、目标展开图、目标管理卡、细微边界法则)

2、决策分析(SWOT分析、PDPC、5W1H、5WHY、鱼骨图)

3、统筹规划(四象限法、思维力分析、时间块、计划法)

4、科学执行(授权管理、模块化工作、麦肯锡工作法、A4工作法、OEC法)

5、过程控制(可视化管理、SOP指导书、甘特图、期限通牒、检查表)

6、问题改善(雷达图、PDCA循环、ECRS法、8D改善法)