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杨洲

跨越鸿沟——新生代员工管理

杨洲 / 营销体系实战教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 武汉

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课程大纲

课程背景:

现今的数字化时代,新生代年轻人自我意识追求更加明确,新生代员工不再致力于成为“组织人”,而是成为自己想成为的人。这要求今天的管理者要有能力留住员工,提升组织的凝聚力,获得员工对于组织的认同。在今天,组织和员工之间的关系发生了改变,新生代员工跟我们之间**大的差异是价值观的差异。所以在面对年轻人的时候,对管理者很大的考验其实就是耐心和定力。如何更好地发挥领导职能,让每一个年轻人都能发挥作用?

课程收益:

帮助学员了解新生代员工的时代特征,转变管理观念,课程**对新生代的成长环境、时代特质、行为特征的深入分析,制定更加高效的管理措施,**大量的案例讨论,打开管理者的思维空间,使管理者对新生代员工的工作状态有一个客观准确的认识。

**因人施导、因事辅人的原则打通新生代员工的管理通道,有针对性的提升管理能力。

掌握如何运用“领导”行为获得更大的影响,掌握新经济时代下的新观念,新思维,新方法和新路径来引导新生代员工,使其自动自发的工作。

课程特色:

有趣:课程氛围活跃,讲师语言幽默风趣,案例解析极强的带入感。

有用:解决现实问题为切入点、制定出行之有效应对实施方案。

有结果:现场制定方案,确保听得懂、用得上、会实操,有业绩提升。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业高层管理者、中层管理者、部门经理以及人力资源部等从事管理的相关人员

课程方式:理论讲授(50%) (案例分析、互动交流、小组研讨)共计30% 实操互动(20%)

课程大纲

**部分:从心去理解,从思维去改变

一、想去了解新生代,先去改变自己的思维

1. 什么是思维?

2. 如何看待新生代团队的成员?

案例分析:木匠和医生

二、新生代员工带来的三大挑战

1. 价值观

2. 生活方式

3. 心智模式

三、用“心/新”感受,用使命去驱动

案例:新生代员工单单讲赚钱已经完全不能打动他们

四、个人的个人——每个新生代都是单独的个体

五、改变双方的心智模式

小心警惕:

1. 我们的目标和责任没有人来背,因为新生代可能不认为这是他们的责任

2. 我们可能没有办法形成整个企业的组织文化

六、新生代职场,一场不断升级的网游

1. 轮岗是个技术活

2. 关键时刻,请逼“新生代”一把

3. 用别人的失败做自己的成功之母

第二部分:知己——管理者的自我管理

一、什么是领导,什么是管理?

1. 领导必备技巧VS管理人员必备技巧

2. 新生代管理请务必做到:复杂的东西简单化

二、没有不好的士兵只有不好的将军

1. 员工任务的熟练程度

2. 领导风格展示

三、找到途径满足需求,目标就会达成

1. 途径——目标理论

2. 自我管理途径选择和员工需求及承担任务的一致

四、学会利用环境,做新生代尊重的领导者

1. 新官上任,是否要对新生代来“三把火”

五、管理人员对组织“新”的理解

1. 对新生代来说,“公司不是一个家”

2. 必须保证一件事由同一组人来承担

3. 对新生代需要做到公平而非平等

六、新生代的领导魅力

第三部分:新生代员工特征和管理方法(含激励、决策、计划)

一、新生代员工的个性

1. 强个体

2. 懂即自我

反思:新生代员工远远比你想象的更能吃苦,只要是他们认可的事。

3. 以个人期望为主导

二、管理新生代的黄金三步法

1. 建立心理契约、管理预期

(1)什么是心理契约?

(2)做好预期管理

案例分析:一个玩密室逃脱的“指挥者”确是管理中的“失败者”

(3)加强角色认知

2. 大胆任用,让工作更自主

(1)对新生代员工需要尊重,更要学会适当授权

(2)授权的核心原则好和技巧

(3)个体的被尊重——马斯洛需求理论

3. 营造轻松氛围,让工作充满爱

(1)学会倾听

(2)3F倾听法则

(3)新生代员工的冲突管理

三、新生代体系下的“新”激励技巧

观看视频:新激励死亡爬行

1. 新生代究竟为什么工作?

2. 涨工资并不会带来满足感

3. 满足感不一定会带来高绩效

4. 成本**低而且**有效的四种激励措施

四、如何对新生代的决策更有效

1. 决策的目的性

2. 重大决策下黄金8步骤

案例分析:一家企业的年度销售额如何达成?反思决策的目的和步骤

3. 对新生代必须“集体决策、个人负责”

4. 对新生代快速而有效的5种方法

5. 让新生代群体决策不一定是**的决策

五、新生代的目标与计划管理

1. 传统目标和新生代目标的不同

2. 什么是新生代的目标管理

3. 如何让计划有效实施三大重要因素

4. 新生代的目标管理系统法

赠送工具——目标管理工具体系

第四部分:新生代员工的沟通与情绪氛围

一、ABC情绪理论,请改变自己的认知

案例分析:费斯汀格的案例:抱怨的出口很重要

二、正确面对压力,新生代的压力源

1. 解决压力的**用的方法:设定优先解决的压力源

(1)**时间管理四象限设定优先值

(2)学会授权,高度调动你的执行力

(3)4D步骤解决压力源

2. 解决压力问题的六大原则

3. 情绪沟通,新生代的链接纽带

(1)沟通情绪的四条原则:

(2)情绪沟通中常见的问题:

(3)新生代沟通中需要拥有的情绪是什么

观看视频:《话务员》

4. 新生代沟通的核心要点:描述目的的重要性

活动体验——大型沟通拓展项目:管理者的意图传达,让员工深刻明白,平时接受任务为什么总是听不懂重点,且矛盾重重!

5. 新生代员工沟通的三大基本理念

6. 新生代员工上下级沟通的四个原则

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