中层管理培训师
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课程目标:了解管理人员的角色与职责,在工作中发挥应有的功能; 培养管理者应有的正确态度; 发挥组织效能,以团队力量完成企业目标; 能够以科学化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理; 培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精...
课程目标:建立工作管理科学精神的概念,以及如何将此精神带入计划与执行当中。 管理者将计划目标、透过工作分配、命令让部属去执行,完成组织目标。 了解何种工作可以授权及授权的方法,提升自身的工作效率...
课程目标:建立工作管理科学精神的概念,以及如何将此精神带入计划与执行当中。 管理者将计划目标、透过工作分配、命令让部属去执行,完成组织目标。 了解何种工作可以授权及授权的方法,提升自身的工作效率...
课程目标:本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。 课程将采用全案例进行讲解,穿插大量的游戏与互动,使学员在开心之余并有...
课程目标:本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。 课程将采用全案例进行讲解,穿插大量的游戏与互动,使学员在开心之余并有...
课程目标:TWI是国际上公认的训练一线生产主管如何管理和教导工人的课程。这个课程的最大特点是将方法步骤化、条理化,一线主管容易学习及掌握且使用。本课程曾经帮助美国6000多家公司超过数百万工人,使这些企业的工人的生产绩效提升了25%。这一数据让TWI...
课程目标:其一,运用逻辑思考能力,用金字塔(按照Why-What-How)的结构来建立思考模式:即,先建立假设,再尝试对这个假设予以证明(是不是成立),继而总结报告,提交给你的上司。所有这些论证过程都被要求具有逻辑性。 其二,就是PSA(问题解决方...
课程目标:保持个体风格并真正融入团队,明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位;充分认识高效团队的优势;识别高效团队关键技巧提升日常工作的技能;处理团队在日常工作中的纠纷和争议;掌握工作中的计划与执行,命令与分配,授权与控制技七,从现时提自...
课程目标:MTP中层管理才能发展训练...