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郭玲

《高效培训与年度培训规划的制定》

郭玲 /

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课程目标

理解培训管理者的角色及定位     培训与战略同频,知道老板需要培训工作来落地什么     找到培训支持业务部门工作的思路与方法,获得业务部门的支持     让培训与员工的发展联动起来,激发员工学习的内驱力     明确培训需求调查、培训项目设计、培训组织及训后跟踪的基本方法

课程大纲

**部分:培训管理者的角色

1. 配合公司战略,强化文化导向

2. 帮助部门经理提高团队氛围与士气

3. 学习型团队建设-----推进业务单元的团队学习

4. 建立以战略执行和业绩改善为导向的专业力体系

5. 培训顾问团队向绩效顾问团队转型

第二部分:建立培训管理与业务部门的联动

1. 培训工作为什么要支持公司业务

2. 培训支持公司业务的挑战与问题

3. 培训支持公司与部门业务的主要方式

4. 培训支持公司与部门的核心原则

第三部分:关键人才培养

1. 关键人才培养的现状和挑战

2. 基于泰勒制的职业分析方法—CBE/DACUM

3. 基于典型工作任务的学习方案开发流程

4. 基于典型工作任务绘制学习地图

5. 学习者动机激发要点

第四部分:培训需求的来源与分析

1. 公司经营战略与培训需求

2. 公司业务对培训工作的常见需求分析

3. 从胜任力模型分析培训需求

4. 从人员发展分析培训需求

5. 挖掘培训需求的访谈技巧

第五部分:年度培训规划的制定

1. 年度培训规划如何与企业的年度目标结合?

2. 年度培训规划的四个层面

3. 如何为年度培训规划提出一个鲜明、响亮的口号与主题?

4. 如何把年度培训规划设计成重点的项目?

5. 年度培训的课程体系如何设计?

6. 如何向老板和决策者营销年度培训规划并得到认同?

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