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江涛

TTT 企业内部培训师初阶培训

江涛 / 国内团队训练师

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课程目标

 打破授课障碍,学习效能倍增  掌握专业的授课技巧与专业的培训方法 ,快速成长  训练内部讲师对培训现场的控制能力,达到高品质的培训效果  掌握表达、卷问、点评、讨论等多种互动教学方式的要领  正确合理使用教学设施,以增加教学效果  有效进行培训效果评估

课程大纲

 

一、培训的基本概念

u 教育与培训的比较

u 培训的目标与方法

u 优秀培训讲师培训的基本原则

u 吸引和保持学员注意力的黄金法则


二、 培训师认知与专业素养

u 成人学习的特性

u 成人学习的原则

u 如何针对成人学习的原则设计课程

u 培训师的三大职责

Ø 传道、授业、解惑

u 培训师的二大态度

Ø 责任感、使命感

u 培训师的三重角色

Ø 编、导、演

u 培训师的三个身份

Ø 设计师、演讲者、总结改良者

u 培训师的基本素质

Ø 品格素质

Ø 才能素质

u 培训师的特质

Ø 品格特质

Ø 能力特质

* 培训师登台挑战:一分钟演讲训练(登台练习,录像回放,现场点评)


三、公众表达的魅力

u 标准服装搭配三法则:让培训师做到四个浑然一体

u 培训现场压力的破解、揭秘、舒缓、分散:如何把压力对象进行转化

u 培训流程解析:龙头、凤尾、黄金身

u 组织精彩八大开场

u 六种常见结尾方式


四、专业培训技巧展示

u 培训师身体语言注意要点

Ø 亮相、走位、眼神、表情、仪态

u 专业手势表达精要:六大标准手势,做到以姿助势,切勿以形害意

u 眼睛的运用:触法、罩法、贴法,如何交叉调动达到掌控全场互动

u 语言表达的艺术:讲究吐字归音、抑扬顿挫、轻重缓急、语感结论

u 激发听众参与及吸引听众技巧,妙用提问引导;多感度促动; 

u 给予学员建设性反馈

u 身体语言的运用

u 时间控制

u 组织和引导培训的参与者

u 非常态度学员管理及课堂掌控对策,如何有效控场

u 表达禁忌及场地布置


五、专业技术课程教学方法训练

u 讲授式教学方法

u 启发式教学方法

u 体验式教学方法

u 互动式教学方法


六、课堂生动化技巧呈现

u 培训师重要技巧之一:破冰技巧介绍

Ø 破冰的用途

Ø 破冰的种类

Ø 破冰的准备

Ø 破冰的设计

Ø 展示三大破冰游戏


u 培训师重要技巧之二:分组研讨技巧

Ø 分组研讨技能介绍与功效

Ø 分组研讨的方法

Ø 展示分组研讨项目

u 培训师重要技巧之三:角色演练技巧

Ø 角色演练技能介绍

Ø 角色演练的方法与注意要点

Ø 角色演练实操

u 培训师重要技巧之四:点评的技巧

Ø 点评的技巧解析

Ø 三段式精彩点评之道:点评是成功培训师的一半功力

u 达至自然感召的高境界:形神兼备,收放自如


七、PPT制作及教学道具使用

u 各种工具的使用:激光笔、教鞭、白板、投影等等

u PPT制作技巧


八、培训考核(上台试教五分钟)

u 结合培训所学内容,学员自备相关课题,进行正式授课,全面点评。


九、总结与回顾

u 培训师总结的要点培训师完美总结的步骤





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