您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 企业的培训与开发

盖烈夫

企业的培训与开发

盖烈夫 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广州、丹东

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

**讲:培训中的问题与对策
一、互动:不能达到培训效果的找问题和挖根源
二、讲师提炼、概括、点评
三、培训中的“八大弊端”
四、培训基础认知
(一)培训与传统教学比较
(二)成人学习规律
(三)培训种类、内容、方法
(四)成人培训循环圈理论及实践
五、讲师的职责与任务
(一)讲师的角色观念、角色、心态与威信
(二)讲师应具备的意识、技能、核心能力和特质
第二讲:培训课程的开发一、培训效果的“三分法”
(一)一次培训见效果的培训方式
(二)反复培训见效果的培训方式
(三)长期培训见效果的培训方式
二、培训的需求调查
(一)培训方式的“四梁八柱”
(二)培训层次与专业“两分法”
三、确认培训内容、开发培训课程
(一)课程设计的策略和关键
(二)课程内容的设计
(三)培训教材的设计
第三讲:培训方法与技巧
一、培训前的准备
二、专业演讲与授课技巧(一)预热技巧(二)沟通交流呼应技巧(三)临场应变技巧(四)学员提问时的心态(五)演讲的肢体呈现(六)培训结尾设计
第四讲:“案例管理法培训技术”操作实务
一、案例法与讲授法的比较
二、案例法的特征
三、案例法学习的步骤
四、如何上好一堂案例课
五、案例材料的选择和案例的编写
六、如何制作好案例(一)管理推进中,有问题就有案例(二)如何发现企业管理中的问题(三)管理中问题的本质(四)发现问题的“三不放过”(五)解决问题的“三种措施”(六)“案例管理法培训技术”解决问题的三步法
七、培训的切入点
(一)“三个大层次”
(二)“九个切入点”
第五讲:培训师的“道”与“法”
一、学为人师,行为世范
二、培训师必备的20个素质
三、坚决杜绝“四不象”
四、培训师的“十不”原则
五、不受欢迎的20个讲课弊病
六、培训师善用的16个培训方法
七、培训师12个语言表达技巧
八、“赤橙黄绿青蓝紫”七大培训技巧整合
第六讲:培训的管理一、培训规划的制定二、培训实施方案的制定三、培训评估的方法四、培训效果的产出
五、管理即培训、培训即管理

上一篇: 让你的员工自动自发 下一篇:企业大学——全年训练计划

下载课纲

X
""