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叶枫

企业教练技术

叶枫 /

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课程目标

现如今变幻莫测的市场环境充满着竞争和危机,企业管理者经常会感到传统的指挥、命令、控制式管理方式不再适用新知识经济的企业管理,每天繁杂的工作让管理者陷入混乱,管理者急于寻找新的管理艺术!

课程大纲

**阶段
一、 企业教练的作用及体验式学习
二、以家庭为单位的团队整合
三、“齐眉棍”分组演练
本活动源于美国“IBM”公司的领导力训练体系,旨在发掘员工每个人在团队中的位置及与团队互动的效能,让每个人看清与团队的关系及自我状态,反省员工在团队中的合作意识、团队精神及领袖风采 。
第二阶段
一、 催眠
二、 自我确认及潜意识引导
三、 自我心灵成长及信念导引
四、 沟通系统及工具运用
1. 增强团队互动的意识及方法提升
2. 群体意识的心理
3. 沟通技巧
A. 没有沟通不了的人,只有找不到沟通方法的人
B. 用“心”说话
C. 沟通不良会增加企业成本
五、“自我设限”活动
1.“自我设限”的主体练习
A. 让每位员工发现自己的心智模式及习惯。
B.发现一切的可能性,不要把“做不到”“不可能”成为借口及理由。
C.“土豆”“吸管”的组合练习。
2.让员工发现“我有能力做得更好”
A. “开拓”“创新”的真实含义及目的
B. 突破“舒服圈”
c.自我设限专题分享
第三阶段
一、冥想
全方位回顾生命的生长经历,对过去自已所走过的生命做一次全方位的巡礼让员工立体感悟生命的过程。
二、“3000天”的时间实现生命价值。
三、主体活动“似曾相识”。
1.情感世界整合的训练,增强团队间的向心力、凝聚力,进一步凝结团队的感情,加强团队成员的归属感,看清我与团队的关系。
2.生活与工作的质量,取决于你与世界互动的结果。
3.这不仅是“工作“的环境也是生活的地方。(生命价值体现的平台)
第四阶段
一、 团队、互信、沟通的专题。
二、文体活动《领袖风采》
1.让员工看清我和企业的关系
2.让员工看清我和市场的关系
3.让员工看清我和团队的关系
4.让员工看清我和领袖的关系
本活动源于日本“魔鬼训练营”极具震撼性,学员体验此活动之后,加深了对企业及领导的理解,让员工再一次“照镜子”看清什么是“责任”“承诺”及为此付出的沉重代价。
第五阶段
一、《赢愈多愈好》:红黑游戏
1.什么是真正的双赢
2. 我与团队、我与市场的双赢
二、《迷宫》
源于“IBM”企业内训,是美国企业界内训经典的素质整合综合练习。
三、《孤独的舞台》、《过电网》
团队、互信、沟通的综合
四、 模拟演练
五、 “愿景画”环节
1. 清晰企业团队目标
2.营造团队和谐的工作环境和生活的氛围
六、 嘉许环节
1.嘉许学员
2.嘉许助教
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