当前位置: 首页 > 人力资源 > 职业生涯 > 与组织共赢—全脑职业发展
时间安排 |
**天内容 |
形 式 |
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09:00-09:10 |
Kick-off |
分组活动 |
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1. 课程目标 |
讲解 |
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2. 课程的主体内容介绍 |
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09:10-12:00 |
1、 以新的角度看待职业发展 u 工作的意义 u 寻求你的能量流——职业幸福的心流体验(FLOW) u 职业价值大化三要素 2、 全脑职业发展分析 u 才能分析-CAN 才能构成要素 优势测评分析 |
分组互动:佳状态 寻找你的能量流 FLOW模型讲授 讨论:为什么缺一不可 全脑优势分析 研讨 |
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12:00-13:00 Lunch |
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13:00-17:00 |
u 激情分析-WANT i. 职业价值观 ii. 职业动机 iii. 职业兴趣 iv. 主动积极心态 u 需求分析-SHOULD v. 长远需求及现实需求 vi. 从明确角色及任务开始 vii. 个人全脑优势与组织需求的差异对比 |
职业取向分析讨论
分析、讨论 活动:定义角色与工作 |
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时间安排 |
第二天内容 |
形 式 |
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9:00-12:00 |
3、 全脑职业发展路径分析 u 职业发展定位 i. 全脑职业发展路径及个人价值在不同阶段的体现 ii. 全脑职业发展定位——实现事业满足感的多种途径 iii. 个人全脑优势与全脑职业发展各阶段能力对比分析
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工具:全脑发展指南 对比分析:差距在哪里? 讲解:全脑职业发展路径 我如何发挥我的优势 |
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13:00-17:00 |
u 防止职业发展停滞 iv. 彼德原理与高原效应 v. 高原不可怕,超越重出发 vi. 案例分析-困惑的李军 4、 **工作任务发展自己,与组织双赢 i. 工作任务——你的FLOW金矿 ii. **工作任务发展的两个匹配 iii. 机会从何而来—信息时代的工作重塑全心投入 iv. 关注你的贡献 u 职业发展讨论 课程的问题和总结 |
讨论与测评 案例研讨
工具:适合你发展的工作任务 讨论:机会从何而来? |
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