【课程背景】

当下，越来越多的企业开始注重HRBP（人力资源业务伙伴）的系统建设，但从实际情况上看，职位设置容易，角色转换难，职能发挥更是难上加难。那么，HRBP在企业人力资源管理中的角色究竟是什么样的？如何更好的与其他人力资源模块进行科学的分工，从而实现HRBP职能的有效发挥呢？

与此同时，企业内部员工的成长与培养问题也益重要起来。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑：如何建立强有力的人才梯队，支撑组织的快速发展？如何构架有层次，有梯度的人才矩阵系统？对于储备人才，应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及激励？

《HRBP角色定位与员工培养》课程一方面系统讲解人力资源三支柱理论和HRBP的角色定位。另一方面还将结合案例分析、小组讨论等方式，使受训学员掌握员工培养体系建设的基本与方法，从而更好的帮助企业做好人力资源管理的转型与升级。

【课程对象】企业高级管理人员、人力资源工作主管领导

【课程时长】0.5天，共计3小时

【授课方式】课程讲授 案例研讨 小组讨论

【课程要求】

l 分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

l 准备白板纸每个小组至少需要2张，A4纸若干。

【课程大纲】

**单元：HRBP的角色定位与职能发挥

l 新形势下人力资源管理面临的三大挑战

l 人力资源三支柱理论

l HRBP的六种角色

l HRBP职能发挥的前提：建立起伙伴关系

l HRBP工作的三个层次

业务同频

思想共振

行为合体

l HRBP的工作路径

1、 发现问题

2、 分析问题

3、 商讨解决方案、

4、 推动解决

第二单元：员工培养体系建设

l 小组讨论：什么的人才是合格的人才？

l 员工培养体系要回答的六大问题

l 什么是人才？

人才画像：给人才下定义

定义人才的两大方法

l 谁是人才？

关键岗位的确定方法

关键人员的确定方法

l 培养什么？

案例研讨：某公司的员工培养内容

员工培养的六大方面

l 如何培养？

员工培养的九大方式

员工培养的TACT模型

l 培养过程如何控制？

员工培养过程的四大机制

人才梯队的激励与管控

l 培养结果如何应用？

人才培养的晋升与淘汰