【课程特点】

l 是一次实操训练而不是传统授课，以案例和现场实操贯穿全程；

l 在课程中将知识直接转换为实用技能；

l 以学员为中心，课程中学员接受度、参与度极高；

l 课程讲师实战经验丰富，强调以落地为目标的培训理念。

【课程对象】企业内训师

【课程时长】2天，每天6小时

【授课形式】互动讨论 案例研讨 现场实操

【课程要求】

l 分组研讨，按5-6人一组，不超过6组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

l 每位学员准备笔记本电脑一部，PPT版本不低于office2007。

【课程大纲】

**单元：什么才是好课程？

l 互动讨论：员工需要什么样的培训？

l 互动讨论：企业需要什么样的培训？

l 互动讨论：培训课程现状是实用导向还是任务导向？

l 案例分析：这个课程有什么问题？

l 好课程是设计出来的

l 课程开发与设计的流程及步骤

第二单元：如何进行需求分析？

l 企业培训需求的类型

从企业战略中提取需求

从胜任资格中提取需求

从绩效反馈中提取需求

从员工成长中提取需求

l 现场实操：培训需求分析

l 确定要解决的问题

l 现场实操：课程背景编写

l 讲师点评

第三单元：如何进行课程开发与设计？

l 定目标

布鲁姆目标等级分类

现场实操：课程目标编写

讲师点评

l 起名字

主题命名法

形象命名法

结果命名法

创新命名法

现场实操：课程名称设计

讲师点评

l 搭框架

课程设计的金字塔原理

课程设计七字方针

现场实操：课程纲要编写

讲师点评

l 定内容

内容构成：是什么（知识）、为什么（态度）、怎么做（方法）

理性与感性的协调

内容编排：时间分配、内容衔接

现场实操：某模块内容设计

讲师点评

第四单元：PPT制作与设计

l PPT功能讲解

l 字号与版式设计

l 图片应用技巧

l 音频视频应用技巧

l 动画应用技巧

l 现场实操：某PPT内容设计

l 讲师点评