【课程收益】：

化繁为简—以OD基本理论为纲，结合亲自操刀案例，将复杂的OD极简化；

融会贯通—将OD理论工具在实操中进行对应，并提炼出实操的关键技巧；

追本溯源—揭示出OD理论背后的道理，知道“是什么”，更知道“为什么”；

解决问题—现场互动，结合参训者实际工作需要现场交流、指导、解决问题。

【课程特色】：

**实用的工具方法——非理论堆砌，学习的工具方法立即可以应用到工作中；

**真实的情景模拟——全部是品牌企业亲自操刀的真实案例，更有利于吸收掌握；

**实战的应用感受——全部经过实战检验，在大量知名地产企业中得到验证。

【标准课程学时】：1天

【课程对象】：企业HR、OD及组织变革组织管理者。

【课程提纲】：

一、为什么OD火了

1、 OD历史—一个新兴的老物件

2、为什么有人号称OD将替代HR

2.1互动：人力资源的价值与OD的价值

2.2 OD到底解决了什么问题—是手段不是目的

2.3从VUCA的商业环境的改变看谁对谁错

二、OD的**经典理论解析

1、如何学习OD

1.1东西方经典学习的不同之处——国学与西方舶来品不能用同一种路径学习

1.2 OD学习的三步法—理论、实操、理论

2、**步：学习OD的经典理论

2.1 OD的六大理论到底告诉了我们什么

互动 案例：解析系统理论—外部-内部-外部的循环

互动 案例：解析行动研究理论—如何让人行动起来

互动 案例：解析变革理论—搞定“老大”如此重要

互动 案例：解析社会建构理论—世界是“人”造的

互动 案例：解析复杂和混沌理论—混沌是本源和现实

互动 案例：解析对话式OD理论—对话为什么如此重要

2.2基础理论对于OD项目的启示

三、OD亲自操刀案例解析—某世界500强的大区公司组织变革项目

1、诊断阶段—抓痛点

1.1什么是外部视角—职能视角下的问题可能不是真正的问题

1.2案例：如何搞定“老大”—抓住痛点的技巧

2、计划阶段—善谋局

2.1谋而后定—OD项目如何搞清楚“政治环境”

2.2认真计划—有部署有目的计划

3、行动阶段—有方法

3.1基于OD的方式—行动学习与教练技术的引入

3.2死缠烂打—如何用**笨的方法激活当事人

3.3保证方向—如何与老大的深度互动

4、评估阶段—有证据

4.1如何让OD用看得见的经营数据说话

4.2分享：《业务视角的人力资源年度工作总结报告》

备注说明：

（1）课程大纲为基本参考，讲师会根据实际课程需要进行局部变化；

（2）所有文字均有知识产权唯一性，请勿泄露或提供第三方使用。