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王瑞清

五星服务与有效沟通

王瑞清 / 十年礼学应用课题培训师,职业素养提升专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 鄂尔多斯

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课程大纲

课程背景:

任何企业的由小到大、由弱到强,面对严酷的市场,拼的是什么?是服务!服务是尊重、是关怀。优质的服务可以让服务对象产生愉悦感、能够获得好的口碑来传播、能够提升员工的精神层次,壮大企业。服务是企业提升市场竞争力的核心要素,好的服务一定是可以提升企业的形象,为企业的产品带来更多的附加值。

好的服务具备营销能力,而服务礼仪就是竞争力,优质服务与礼仪的课程,针对服务岗位人员,从入心走心的五心服务,到落地实战的服务的四个层次,**培训提升员工的服务精神,从服务工作中,提升员工的服务意识及职业能力,在新时代环境下, 学员学习和运用服务礼仪,已经不仅仅是自身形象的需要,更是提高双效益、提升竞争力的需要。

课程目标:

● 帮助员工建立服务意识、真正重视客户;

● 有效提升客户服务过程中客户满意度;

● 应对不同场景客户服务需求,实现优质服务;

● 引导员工掌握服务礼仪运用技巧;

● 掌握客户服务过程中的亲和沟通能力。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:服务岗位相关人员

课程方式:课堂讲解、案例分析、角色扮演、情景模拟、视频观摩

课程大纲

开场:案例引导&破冰

**讲:优质服务的标准

一、服务人员的角色定位与职业心态

1. 优质与普通

2. 平凡不是平庸

3. 从优秀到卓越

二、敬业“敬”什么?

1. 五星服务与五心服务

2. 以客为尊“尊”什么?

3. 服务标准、自检、互检

案例:客户“舒心”的感受

第二讲:服务场合的**张名片——形象塑造

一、服务人员形象的内涵与外延

1. 形于内:精神形象、心理形象、气质形象

2. 形于外:视觉形象、语言形象、体态形象

二、首映效应——7秒定输赢

1. 一切从“头”开始

2. 五官与表情

3. 不同场景的发型与妆容

三、服务人员的着装标准

1. 你的着装与职业相符吗?

互动:对照自检提升改变

2. 角色与服饰——由规范到信任、由信任到忠诚

3. 性别与着装——符合主流审美、彰显独特个性

4. 不同岗位的着装要点 检查示范

5. 服务人员着装五原则六禁忌

6. 饰品佩戴的禁忌

互动:学员自检互检现场提升

第三讲:赢在举手投足间——仪态礼仪

一、无声的语言——服务体态

1. 丑态、常态、美态

视频:观摩讨论

2. 举止是情绪延伸的表达

3. 不同场合目光的运用

4. 不同话题表情的禁忌

5. 微笑到底有多重要?

6. 不同服务场景的基本服务手势

演练:结合企业场景小组演练

二、基本仪态与特殊场景体态规范

1. 站姿、坐姿、走姿

2. 持、递、接、引领、引导、指示、指引

3. 位次礼仪

1)电梯、楼梯

1)讲解、示范、站位、走位

三、别让细节出卖你——微行为背后的秘密

四、常见仪态举止禁忌

第四讲:口乃心之门户——言谈礼仪

一、言之有理——服务语言规范

1. 你是一个善于表达的人吗?

互动:模拟测试

2. 谦词敬语的应用

案例:中国传统文化敬语解析

3. 你必须学会使用 征询语

4. 服务用语的使用规范及常见禁忌

5. 不同类型客户服务用语的禁忌

二、言之有术——沟通技巧在服务中的应用

1. 有效表达三要素 (故事 案例分析)

2. 有效沟通的润滑剂——赞美

3. 善用赞美事半功倍

4. 服务场景模拟现场提升 ——把话说到心坎上

5. 说的多不如说的巧——清晰简洁 通俗易懂

6. 与客户沟通、与同事沟通

7. 与上级沟通、与下属沟通

8. **不受欢迎的6种说话方式

9. 通联礼仪——电话、邮件、微信的礼仪

三、言之有情——积极情绪有效沟通

1. 左右脑的区别——你是感性理性?

2. 别让情绪左右了你:先处理心情、再处理事情

3. 有效舒缓情绪的三种方式

4. 积极心理学——快乐工作、乐享职场

5. 快乐工作、幸福生活

第五讲:服务礼仪实操演练

一、服务流程演练

二、特殊事件应对及处理

三、小组回顾总结 (三分钟)

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