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【课程背景】
“调研表明,只有7%的员工能完全理解公司的经营战略,以及企业为了实现共同目标,期待他们做什么。 ”
“世界上**困难的事情之一,就是找到一些简单又有效的方法,使每一个员工都能借此帮助公司实现**重要的目标,”
“在努力的过程中,一个领导者可以从两个**重要的方面影响结果:一是具体的战略规划,二是战略的执行能力。”
大部分MBA或者商业课程都在教给我们如何制定战略,也就是在商业中需要“做什么”。这方面的相关研究已经多如牛毛了,大部分战略研究者、顾问或者作者们提供给我们的都是静态的战略规划,比如技术、公司或者市场的现状。这些画面描述了那些成功的公司在某个特定时间点的特点和做法,或是他们的优秀管理人员当时的行为。他们宣称,如果想要做得和那些**的公司一样的话,你就应该学习他们的优秀做法。
然而,在时机发生改变的时候,要想管理好一家公司,我们发现,一旦决定做一件事,摆在面前的**大挑战就是应该“怎么做”,如何组织下属们把这件事做的像预期那么好,而这恰恰是我们很少在课堂上学习的部分。
为什么执行如此困难呢? 说到底,只要战略规划是清晰的,并且作为领导,你也承担起了引导它的责任,那么团队的员工就会自然而然积极为之努力吗?答案一定是否定的。
作为战略的一部分,目标管理自上世纪50年代被提出以来,短短几十年间,世界经历了工业时代、信息化时代、发展到人工智能时代,不同的目标管理理念(如MBO、BSC、KPI等)也成就了众多的伟大的企业,但在行业变迁以“年”为单位计量的当下,顶端思考、中端传达、基层执行的模式似乎越来越难以应对企业内外部面对的大量挑战,如何将组织及组织中的人从“指标管理”向“目标管理”转变,从“任务导向”向“目标导向”转变,做到高效执行、动态调整、反哺战略?OKR的理念和中外企业的实践带给我们一种全新的解题思路。
【课程收益】
了解目标管理对个人、组织的意义和价值
了解什么是 OKR 以及 OKR 的发展历程
掌握如何正确设定、追踪、与复盘 OKR的方法
熟悉从项目管理的维度推动 OKR 落地的方法及常⻅问题
掌握从战略规划到战略目标的转化
了解 OKR 如何帮助战略目标高效落地
了解一套组织内部的目标管理体系建立方法
帮助组织成员的思维模式从任务管理向目标管理转变
【课程对象】企业管理人员、HR行业从业者
【课程时间】1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、VUCA时代企业战略执行面临的的挑战是什么?
1、为什么传统的战略规划、执行模式很难适应当下的环境?
举例:IBM BLM、汽车行业、软件行业
2、奇迹=“好主意” “卓越的执行”
讨论:什么是战略?
案例:苹果公司、理想汽车等
讨论:“好主意”VS“卓越的执行”
3、奇迹的秘密藏在“卓越的执行”里
Ø 目标连接了“战略”与“执行”
案例:理想汽车的选择与执行
二、从战略规划到企业真正拿到业务结果的关键是什么?
1、 目标的重要性
“好目标”与“坏目标”对比
目标与指标的区别
2、 如何区分日常事务和战略目标?
3、 目标管理是谁的事?
4、共识要素“目标 - 做什么”和“关键结果 - 怎么做”
5、 什么是“滞后性指标”与“引领性指标”
6、 如何寻找引领性指标
案例:某大型商场提升效益的做法
三、VUCA时代,如何实现高质量的目标管理?
1、“好目标 - O”的标准
清晰、明确、客观、可实现性、明确的商业价值
案例:福特平托车案例等
练习:如何判定目标
2、如何制定目标 O
练习:设定目标
3、关键结果 - KR的标准和要求
清晰可衡量、结果非过程
练习:判定关键结果
4、 如何制定关键结果
引领性指标、项目里程碑、策略和方法
练习:设定关键结果
5、完整OKR的结构是什么?
案例:不同行业的OKR举例
6、常见的问题及应对方法
四、如何跳出日常事务的干扰,做好优先级管理?
1、为什么要高频追踪OKR进展?
日常风暴带来的挑战
占领认知
2、两种会议的区别 - “战略目标会议”与“运营会议”
运营会议重点看效率
战略会议重点在目标
3、如何以OKR为核心高效召开“战略目标会议”?
企业级OKR周例会的召开方法
建立企业业务心跳的意义和价值
案例:理想汽车、字节跳动
五、如何**定期调整和复盘达到对目标的“使命必达”?
1、复盘的目的和核心要素
让房间中的大象暴露出来
紧盯目标,灵活应变,保持诚实
2、复盘的节奏和形式
六、如何让团队持续保持对目标的激情和动力?
1、竞争游戏化,促进行为改变的发生
2、两种记分牌 - “教练记分牌”与“学员记分牌”
3、激励性记分牌的常见形式
七、如果想把OKR工作法导入企业,有哪些重要的注意事项?
1、导入OKR的三种策略和关键角色
外部教练、内部专家、高层支持、资源统合
2、导入OKR的周期与阶段性成果
2~3个OKR周期后会有明显的效果产生
管理者**OKR能够了解团队的能力边界
3、常见的“大坑”与应对方法
4、OKR与绩效的关系
“如何做对事”与“如何识别人”之间的关系
5、文化建设促进OKR高效落地
人是环境的孩子
任务导向向目标导向的转变需要过程和引导
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