课程目标
1。进一步树立员工创新意识;突破思维定势,引爆员工的创新潜能;
2。立即在本企业营造出创新思维的热潮;为企业创出更多创新产品;
3。使员工能迅速了解15种金思维方法,熟练掌握最核心的8种方法;
4。运用方法论,使员工在解决方案中提高效能。
课程大纲
【大纲】
引言:我们与美国、日本、韩国。。。。。。相比,缺什么?
**模块 创新力主宰世界经济
一. 创新的紧迫性
1. 我国与当今世界强国相比,缺什么?
2. 创新力主宰世界经济潮流?
3. 美国为什么要提出创新经济时代?
4. 日本韩国经济领先和腾飞靠的是什么?
5. HJT为什么要一再强调:“提高自主创新能力,建设创新型国家”?
二. 我国面临的创新的困境
1. 教育模式带来的思维定势
2. 急功近利的盈利模式
3. 创新意识的落伍
4. 创新方法的研究缺失
三. 创新为什么是企业竞争的核心竞争力的核心?
四.创新思维,为什么可以创造出无限的财富?
五.引子:你思考过以下需求吗?
1 眼罩电视机:
2 QQ在线手机
3 电视机可视门铃
4 大头贴手机
5 无纸发票机
6 自助智能点餐系统
8 QQ群对讲机系统
9 手机扫描功能
1
报警车钥匙
【培训前思维力测试】:
(略)
第二模块 打破定势思维
1.定势思维现场体验:
分组看图,说明途中任务年龄;
看图: 是房子斜了?
看图: 照片上市谁的头?
结论:你的眼睛会欺骗你——因为你的经验造成的定势思维!
2。打破思维定式:何为思维定势?
什么叫“霍布森之门”的障碍?企业研发人员的创新怎样避免这一思维?
什么叫“路径依赖”的定式?企业研发人员的创新怎样避免这一思维?
3. 经验与创新
4.企业人怎样创新思维,敢为天下先??
5.应用训练:可不可以使照相的人和被照的人(景)同在一个画面?
第三模块 创新思维训练
一. 发散思维
1。方法----一个问题多种答案
2。案例 (鞋的用途思维 松下电器的成功案例)
3。开发中的发散思维:
有谁能说出手机的1
种以上用途?
有谁能说出手机的2
种以上用途?
有谁能说出手机的1
种以上用途?
有谁能说出手机的1
种以上用途?
手机可以有1
万种用途!!(这是发散式思维!)
应用训练:有谁能说出齿轮的用途1
种?
二. 收敛思维
1。方法——揭开问题的症结
2。层层剥笋,揭核心。
3。盯住一个目标不放
4。案例 ( 破解放炸弹迷案 猎豹追羚羊 )
5。贵公司的产品开发中如何运用收敛思维方式 ?
6。讨论题 应用训练
三. 加减思维
1。方法
2。案例 (活字印刷 日本人的创意药局 地毯加指南针)
3。为你的视角做加法
唐骏的卡啦OK打分系统的开发
唐骏的大头贴开发
唐骏的配对机的开发
四. 逆向思维
1。方法:倒过来想 反面求证
2。案例(钻地火箭 发电机)
3。讨论:谁能想出一个创新的金点子?(用逆向思维)
汽车装配车间:人移动,车不动;
是否可以 改为:车动,人不动?(流水线的诞生!)(这属于逆向思维!)
我喝牛奶,是否可以牛奶喝我?(牛奶浴的诞生!)
逛街时人走,路不走;是否可以人不走,路走?(自动扶梯诞生!)
锅煎鱼,是否可以鱼煎锅?(无烟煎鱼锅诞生!)
复印机是在白纸上印字,是否可以把有字的纸复印成白纸?(反复印机在日本诞生)
救落水者,力争使人离水;是否可以使水离人?(司马光砸缸出现!)
这些属于逆向思维!
是否可以使他的照片变进我的照片?
(在各种模块的相册中插入我的影响就可以和名人合影、和远在外地的人的照片合影)
小车停在楼下,我找车,是否可以车找我?(车被动,我的车钥匙对我。。。。。。)
我打手机,是否可以手机打我?(手机各种提醒功能,比如,手机铃声响,接听后会有语音:“您好!明天是你妈妈的生日哦!别忘记给她祝寿电话哦!”)
我看电视,是否可以电视看我?(眼罩电视机)
五. 水平思维
1。方法
2。案例:黑白鹅卵石的故事 换个地方挖井 不租给带小孩的住户的破解
曹冲称象 哥伦布立鸡蛋 某岛皮鞋市场 股市涨跌(成都老太买股票)
“切掉蜘蛛的腿,它就变聋”
3.水平思维在创新中的重要应用。
六. 纵向思维
1。方法:解决问题的连环法
2.深入一步的突破 (案例:车轮的沿革史 晶体管收音机的发展史)
3..创新中的应用训练(电子相册的发展史)(开发相片DVD刻录的思维路径)
七. 侧向思维
1。方法:换个视角思维
2.侧向扩散法
3.。从侧向寻找突破口
4.。案例 (竞选照片专利问题的解决)
5.。创新中的应用训练
八. 系统思维法
1。方法:把握关联性
2.。综合分析
3.。案例题 (蝴蝶效应 失铁钉与亡帝国)
4.。应用训练
九. 类比思维
(海洋深潜器 听诊器的发明)
1。直接类比(鸟---飞机; 齿边草---锯子)
2.。间接类比(猫---日光浴 香蕉皮---润滑剂的诞生)
3.。功能类比
4.。类比的陷进
5.。创新中的应用训练
十. 联想思维
1。方法 案例
2.。举一反三(深山藏古庙的画)
3.。连锁联想 (大风吹来,木桶生意会好做)
4.。相关性联想
5.。跨越式联想
6.。应用训练
十一. U型思维
1。方法 案例(蚂蚁过墙)
2.两点之间的短距离未必是直线
3.。变通思维
4.应用训练
十二. 简单思维
1。方法
2.复杂问题简单化
3.。案例
4.。应用训练
十四.灵感思维
1。案例
2。灵感出现的原因
3。应用训练
十五.辩证思维
1。对立统一法 案例
2。相反相成 相辅相成
3。好——坏;真——假; 多——少;胜——败
4。应用训练
十六.换位思维
1。方法 案例
2。站在对立面思维
3。应用训练
十七.逻辑思维
1。方法 案例
归纳与演绎
分析与综合
抽象与具体
2。概念 判断 推理
3。演绎法
4。归纳法
5。应用训练
十八.形象思维
1。方法 案例
2。形象思维的巧用
3。运用想象探索、假设
4。应用训练
十九.质疑思维
1。方法 案例
2。批判性思维
3。学会提问 敢于质疑
4。应用训练
空调一定要正面吹风吗?不能在两侧或朝上吹风吗?
看电视一定要有电视机吗?不能只有机顶盒和从机顶盒接出的若干副眼镜,戴上“眼镜电视”就可以看电视,而且每副眼镜还可以自己调自己喜欢的频道看吗?
二十。移植思维
1。方法 案例
2。移植对象的选择方法
3。移植方式的选择方法
4。边际效应
5。应用训练
二十一。博弈思维
1。方法 案例
2。理性思维
3。佳方案
4。应用训练
二十二。共赢思维
1。方法 案例
2。商业中的互利
3。市场推广、商务谈判中的双赢思维
4。应用训练
第四模块 创新思维技术
一.思考前的“准备”活动
1. 气息调整步骤
2. 十个手指的活动步骤
3. 眼睛的活动
二.思维步骤
1.呈现主题(不思考)
2.默念主题,放任思维飘逸;
3.心理暗示
4.乱想,异想天开,不考虑可行性和科学性
5.停顿
6.再现主题
7.搜索
8.逻辑论证
9.方案决策选优。
三.主题的拆分方法
1.**步,关键词拆分
2.第二步,剥笋式聚焦
3.第三步,反复验对
四.主题寻找法
1.需求导向法
2.问题、难题导向方法
3.替代导向法
4.超越导向法
核心课程:
《研发人员创新思维训练》电子行业版
《研发人员创新思维训练》家电行业版
《研发人员创新思维训练》IT行业版
《研发人员创新思维训练》汽车行业版
《研发人员创新思维训练》服装行业版
《研发人员创新思维训练》家具行业版
《企业盈利模式创新力》
《房地产、物业管理盈利模式创新思维》
《电信、通讯盈利模式创新思维》
《银行盈利模式创新思维》
《卓越领导力》
《效率就是生命》