绩效考评的“四性”分别是什么?

文章出处:诺达名师 编辑:佚名 阅读量:0 发表时间:2020-11-16

一是全面性。质量管理体系绩效考评并不仅仅停留在工作业绩和班子团体上,而且还注重对领导人员个人素质的培养。只有班子中领导人员的个体素质提高了,才有班子整体素质的提高和组织的建设。这就使组织的建设更具有全面性。


二是科学性。质量管理体系绩效考评不是停留在文件上,而是运用了很多科学管理工具,特别是经过对领导班子及其人员日常性现象的评判和360度的考察,在此基础上运用领导力模型工具,把一些性质表述转化为度量表述,并与既定的标准进行比较,使组织建设的评判具有比较公正的客观性和广泛性,从而实现了组织建设的科学性。


三是融合性。质量管理体系绩效考评不是只作为一项活动单独来开展,而是把它作为企业管理的重要组成部分,与企业管理活动相联系来开展,特别是与人力资源管理、培训管理和薪酬管理有机地结合在一起。各项管理有力地支撑和促进了质量管理活动,质量管理活动也有效地带动和加强了各项管理工作。


四是整合性。在开展质量管理体系绩效考评的同时,还开展了很多其他管理工作,比如诚信建设与管理等,并对这些活动进行了整合,如诚信建设与管理,涉及到领导的人员的诚信建设与管理标准和要求,全部纳入质量管理体系绩效考评之中。经过这种整合,形成了各项活动的合力,也提高了活动的效率,促进了各项活动效果的提升。


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