课程内容与效益

**天

时间

项次

内容/目的

09:00~10:30

1

卓越人才应有的事业价值观                    (莫忘自我初衷)

1.卓越人才应有的定位

2.塑造责任心应有的态度

3.拥有清晰的愿景与目标

影片欣赏、讨论、分享

10:30~10:40

休息

轻松一下

10:40~12:00

2

剖析自我的风格，知己知彼                     (强化彼此认知)

1.掌握自我的性格特性

2.自我行为的优势与盲点分析

RtCatch量表分析

12:00~13:30

午餐

给力行动

13:30~15:00

3

提升执行力的流程系统                        (提高做事效能)

1.推动任务的关键因素

2.提高做事成效的步骤

体验式活动－摩天大楼

15:00~15:10

休息

轻松一下

15:10~17:00

4

学习优质沟通能力                            (重视沟通质量)

1.优质沟通的关键因素

2.学习差异化沟通，增加彼此共识

RtCatch量表分析

第二天

时间

项次

内容/目的

09:00~10:30

1

塑造良好的工作氛围                          (创造良好氛围)

1.个人应有的行为风范

2.打造良好互动的手段

影片欣赏、讨论、分享

10:30~10:40

休息

轻松一下

10:40~12:00

2

建立系统控管执行过程与风险                  (检视执行风险)

1.检视工作中的动态问题与风险

2.团队协作中，个人执行力分析

3.建立正确的工作行为标准

RtCatch量表分析

12:00~13:30

午餐

给力行动

13:30~15:00

3

打造良好的组织环境                          (团队利益为重)

1. 良好组织的关键因子

2.优质团队环境，乐在工作创造高效

管理活动

15:00~15:10

休息

轻松一下

15:10~17:00

4

团队凝聚力的根本                            (打造正确使命)

1.行动取代口号文化

2.在团队中应有的使命

课程效益：

 1.让上课学员重建正确的工作价值观

2.协助上课学员了解彼此的性格，增加彼此互动上的认知

3.学习差异化沟通，提高与不同特质人的沟通质量

4.学习与团队有效互动的方式，强化团队凝聚力

5.分析执行工作当中，动态变化产生的风险

6.学习提高工作质量应有的思维与行动步骤

7.厘清自我在团队协作中应扮演的正确角色

8.学习提升团队协作必须的手段，提高团队执行效能

9.教导组织成员在团队中应有的使命感

10.激发上课学员内心动能,提高工作激情