课程背景 -------------------------------------------------
从优秀员工到基层管理者,角色、身份、工作内容、面对情况发生了天翻地覆的变化,新任经理人(主管)需要从优秀员工快速切换到管理人员,同时清晰领导期待和目标,摸清队伍情况,烧好新官上任的三把火。
本课程是以德鲁克的管理思想为理论基础,时间管理GTD、教练、引导技术、绩效解码等为实践支撑,结合中国企业实际情况的系列课程。
专门为新任经理人(主管)或即将成为主管的骨干员工设计,目的是帮助他们顺利的完成从专业人士、销售精英、业务骨干转变为管理者的角色,提供日常管理工作中需要的基本管理理念及管理技能。
课程收益 -------------------------------------------------
管自己
在管理认知上:了解基础的管理学常识;
在角色的认知上:从优秀员工到管理人员的快速切换;
在时间管理上:时间管理的三个流程和针对三类事项的处理;
理别人
掌握团队发展阶段的特点,能用针对性管理方式解决问题
学习目标的设置,分解,计划执行**终使目标实现
针对新任经理人(主管),如何烧好上任的“三把火”
课程结构 -------------------------------------------------
课程时长:2-3天,6小时/天
课程对象:新任经理人,储备干部
教学方法:讲授法、视频教学、角色扮演法、情境模拟、小组演练等
课程大纲 -------------------------------------------------
管理认知
什么是管理:
案例:管理的一半是科学,一半是艺术。
管自己三大能力和四个阶段
管理学的发展及基本工具模型
古典管理阶段:泰勒/标准化管理
行为科学阶段:
马斯洛需求理论
麦格雷戈/XY理论
赫茨伯格双因素理论
现代科学阶段:德鲁克的1358
后现代管理阶段: 戴明/戴明环
角色定位
优秀员工和管理者的区别
案例:小王的烦恼
管理者的三大角色
业绩推动者
团队打造者
文化凝聚者
时间管理
GTD概述
GTD的来源、目标
三种工具(本子和笔、电脑和手机、WIFI)
从问题出发的应对
事情太杂记不住
事情太多做不完
突发事情太多忙灭火
三个应对
收集
整理
想法分类
各类计划表介绍
3)排序
时间管理四象限
天时地利人和
刚柔表
三类事的应对
杂事:二批一
项目:MSW
创造:半三番
笔记术
线上笔记:印象笔记/幕布
线下笔记:
开会听课:康奈尔笔记法
记事:子弹笔记
思考:黄金三分笔记法
团队管理
一个好团队的特点
案例:从四大名著看团队:好团队的七大特征
团队的角色
团队发展阶段
团队发展的五大阶段
五大阶段的问题与对策,匹配管理风格
游戏:排排站
执行落地目标
执行的两大思维
成果思维
责任思维
执行的三大系统
制度执行力
环境执行力
沟通执行力
3、执行的六个步骤
新官上任如何烧好“三把火”
上下沟通
明确领导的期待
没有调研就没有发言权
融入团队
立威
怀柔
设计你的**场胜利
战前:确定**仗的目标
战中:以身作则,身先士卒
战后:仪式感的建立
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