【课程背景】

大学毕业开始了土木工程领域的职业生涯，你是否面临着如下疑问：

（1）目前土木工程业态如何？

（2）学校里的专业理论如何落实在工作实践中？

（3）我在施工单位中能做些什么？

（4）我们职业发展有什么方向？

（5）现场生产生活条件很艰苦吗？

等等。

每个新入职大学生都存在以上类似的各类问题，本课程从学生到职员、理论到实践的过渡过程进行分析，帮助新学员同志快速进入角色，快速完成职业规划、快速确立自己的生活和工作目标。

【课程收益】

1. 理解当前建设领域业态现状，准确把握职业方向；

2. 掌握职业过程的学习方法和途径；

3. 建立安全意识，提升施工现场安全管理责任感；

4. 能够合理安排工作和生活的时间分配；

5. 掌握问题分析的方法工具；

6. 建立职业发展信心；

7. 能够理解技术和管理的相互支持作用。

【课程特色】

逻辑清晰、实战，学之能用、理论结合实际、通俗易懂

【课程对象】

新入职员工

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、我们面临的问题

（一）工程建设领域的业态如何？

1. 从工程领域融资模式洞察几个现象

（1）基础建设依然是重点投资领域

（2）融资模式呈现多样化承包方式

（3）越来越高的精细化管理程度

（4）技术创新需求较大

2. 融资方式形成的多元化建设模式

3. 从项目投资角度理解建筑市场

（二）大学中学习的理论知识如何应用？

1. 大学专业学习特点

（1）全过程：基础理论到专业知识的全过程

（2）全面：相关领域专业较为齐全

2. 学习过程更注重搭建专业知识结构

3. 应用理论知识的方法实践

（1）分析结构力学原理

（2）了解工艺原理

（3）能查找技术问题解决方案

（4）能用实践修正理论的误解

（三）现场工作中应注意什么事项？

1. 现场工作三注意：安全、制度和依据

2. 注意事项是适应各类资源集中投入的复杂环境

3. 建立有法可依，有法有依的理念

（四）工作中技术和管理更注重哪个？

1. 技术和管理的作用

2. 相互依赖的关系

3. 两手都要抓两手都要硬

（五）如何确定自己的发展方向？

1. 工程领域的发展方向：业务、行政、管理

2. 职业发展是技能和性格的综合体现

3. 在工作中确立职业方向

（六）如何处理现场的工作与生活？

1. 工程施工是一种持续作业状态

2. 属于特殊的作息行业性质

3. 掌握工程施工节奏，调整个人生活规律

二、问题分析

（一）存在新领域中的未知因素

1. 新领域的陌生环境

2. 未知事物还来的恐惧

3. 利用CYNIFEN模型建立信心

（二）处理事务的依据不足

1. 事务处理无从下手

2. 无完整的经验和方法

（三）技术应用无足够信心

1. 理论与实践的结合不充分

2. 技术未得到确定的实践测试

3. 施工方案在理论知识中体现的案例分析

三、四招完成工程行业职场修炼

（一）培养良好工作习惯

1. 良好的生活习惯：守时、履约、合法依规

2. 完成项目任务的基本条件

3. 良好习惯三注重：合同、程序、法规

（二）改变学习方式方法

1. 工作多数是因需求而针对性学习

2. 问题到答案的方式改变

（1）带着技术问题找方案

（2）带着流程问题找管理

（3）带着责任问题找合同

（三）强化安全生产意识

1. 安全生产两个方面：人的安全、物的安全

2. 项目完成的**底线要求

3. 建立安全生产知识结构体系

（四）积累项目管理经验

1. 项目管理能力四方面

2. 管理能力才以保证项目的顺利实施

3. 积累经验三途径：考证、实践、培训

四、回顾与总结

（一）知识点回顾

（二）总结方法和工具

（三）展望实践应用