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朱广力

职场新人”稳定性与敬业度“室内心理拓展

朱广力 / 管理者心灵教练

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课程目标

1 、提高大学生员工的爱岗敬业度 2 、降低企业新进员工离职率 3 、改变大学生员工的工作态度,更好的融入企业团队 4 、提升大学生员工工作积极性 5 、让企业HR对大学生员工的管理、培训、心态等掌控得游刃有余。

课程大纲

**章 想要改变世界,先得适应世界 
1.越早接受“不如意”,越能过得“更惬意” 
2.少讲“看不惯”,多学“看得懂” 
3.不是工作适应你,二是你去适应工作  
4.要成“天才”,先当“地才” 
5.打好基本功,万事变轻松;漠视基本功,到头一场空    
6.想要飞得高,就得“沉”得下    
7.加倍付出才有加倍收获  
8.拓展游戏:瞎子摸号    
第二章 放下身段 
1.“卑微”的工作不丢脸 
2.向人请教并不丢脸  
3.主动认错并不丢脸  
4.为发展“放下身段”并不丢脸    
5.拓展游戏:穿盘丝洞    
第三章 总要经历“折磨”,才能成栋梁 
1.不当“草莓族”,一动就伤 
2.成长来自肯定,成熟来自“折磨”    
3.含泪播种,往往能含笑收获  
4.主动“找罪受”,进步更能超速   
5. 拓展游戏:荆棘排雷、人椅 
第四章 不做书呆子,不抱怨,只解决问题 
1.读书行,办事也要行 
2.从品头论足到“少说多练”  
3.抱怨外界处处受困,解决问题前途无量    
4.**改善环境改善自己,**改善自己改善环境    
5.去掉心中“难”,万事变“不难” 
6. 拓展游戏:听与说 
第五章 看淡学历重“学力” 
1.毕业不是学习的结束,是更重要学习的开始 
2.要学以致用,更要“用以致学”  
3.每次失败都是改善的契机,每次成功都是总结的时机    
4.拓展游戏:禅宗心印、小组讨论SWOT分析 
第六章 从个体人到单位人,融入集体 
1.“弱化”自我,是为了实现更好的自我 
2.走自己的路,也听听别人怎么说  
3.要有自己的“节拍”,更要与单位“合拍” 
4.少点“我的想法”,多点“同事眼光” 
5.以尽心来弥补经验的不足    
6.没有不好的工作,只有不好的态度    
7.要敬业,更要“精业”  
8.没人要求自我要求,没人鞭策自我鞭策    
9.没有不好的工作,只有不好的态度    
10.拓展游戏:无敌风火轮、齐眉棍、坐地起身 
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