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胡凤芩

玩转课堂——STT企业培训师提升

胡凤芩 / 培训管理讲师

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课程背景

STT又升级啦!参加培训师培训,首选STT!! STT(又名:玩转课堂®)是培训师市场2015年的突破性成果,是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场,组织力量进行研发和优化改善,对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的最终成果!! 大道至简,方法比努力更重要,一旦找对方向与方法将起到四两拔千斤的作用,STT(又名:玩转课堂®)正是这把揭开培训神秘面纱的利剑,至简却最有效!!在2015版全新升级的培训师课程中,STT(又名:玩转课堂®)的主讲老师将倾情分享我们多年研究与实践成果,带领你披荆斩棘直往培训真谛的殿堂!在这里你将能够: 1、比以往任何时候都更犀利更精准地识别企业培训真实需求 2、颠覆以往拖泥带水的培训设计思路、快速有效直指培训症结与问题核心 3、亲身感受商业水准的大纲课件与PPT在你手中一步步变为现实!! 经典TTT还是基于50年代的认知主义思维,研究如何灌输理论;国内培训师自己改名的变种TTT把培训技能误解为演讲能力,越来越显空洞,动不动十多天的培训实际上显示了效率的低下。随着80、90后不断在职场上开始扮演正式角色,同时逐步走上企业培训师的岗位,企业实操和这些TTT之间矛盾越来越大! 2015版STT(又名:玩转课堂®)结合80、90后的心理需求,带来全新升级!在8年来全国数万名老学员的见证之下,可以看到培训师培训的现场效率越来越高,令传统TTT难以望其颈背,两天时间数十名学员可以完成五轮课程开发训练、精益化的训练设计让每位学员在极短的训练时间内完成近20次练习,同时保证了约70%的主讲老师授课时间,确保STT(又名:玩转课堂®)既有效果又有深度。 在完成学习目标的前提下,尽可能丰富的引入包括行动学习、翻转课堂、碎片学习、教练技术、全程评估、五星教学法在内的多种最前沿的全新教学手法,让学员能够紧跟时代,同时切身体验各种最前沿的培训模式。 参加过课程的学员与企业均表示: 1、STT课程比传统TTT更具实战性 2、与企业的关联度也更紧密,能够切切实实解决企业存在的问题 3、回到公司马上就可以运用到实际工作中去,按照STT标准研发出来的课程直接解决企业问题和提升员工绩效,深得参加学员和公司领导的好评!!

课程目标

【学员收益】  1.轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力; 2.能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发; 3.开发的课程能与企业情况紧密结合,并能得到参加学员和领导的支持; 4.将内容设计与演绎得更加实效生动,有效牵动每位参加学员的心弦; 5.摆脱PPT与稿件的束缚,脱稿后仍能声情并茂进行讲授; 6.不用再担心培训过程,原来培训效果可预见也有能力设计; 7.借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。 【企业收益】  1.全方位提升企业内部培训师队伍整体

课程大纲

【培训大纲】

一、玩转台风——用新观念做培训,让我们把课堂翻过来

1.培训师培训终结者:STT®企业培训师胜任模型

2.如何在**短时间引发共鸣,走进学员的世界?

3.如何用兴趣带动需求,让学员大脑快点转起来?

4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样

5.五行训练法2.0升级版:以学员为核心的新台风

6.20分钟解决台风问题:玩转课堂®**微训练系统初体验

-立刻走出讲台恐惧症,向手足无措说Bye Bye!

-快速提升培训师的亲和力和权威感

-用**简单的方法保证培训师姿态端庄大方


二、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素

1.案例深度点评:培训师生涯的**次专业化课程开发任务

2.道破天机:破解培训总是达不到预期的“魔咒”

3.从2014年ASTD改名谈开去:企业培训的“那个时代”和“这个时代”

4.不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓

5.那么问题来了——培训需求挖掘哪家强?STT®四问来帮忙!

6.第二轮现场优化,让培训更精准:课程效果优化原来如此简单!


三、玩转控场——**职业控场保障培训效果100%达成!

1.直击培训现场失控与意外百态图

2.场面气氛热闹,意外处理得好就是有效控场吗?

3.培训师的常见错误:目标偏离、无的放矢

4.培训师至少需要对培训现场成果负责!

5.学员不听课怎么处理?

6.实现真正控场的两项核心技术

—STT关键词教学法

—通向职业控场的四个关卡

—如何解决“讲了学员不一定会听”的问题?

—如何解决“学员听了不一定会懂”的问题?

—如何解决“学员懂了不一定会做”的问题?

—如何解决“学员做了不一定做对”的问题?

7.培训效果现场PK:亲身体验职业控场与业余控场的区别!

8.高阶会场氛围与体验营造手段


四、玩转案例——超越理论,企业培训从此变得有血有肉

1.案例的价值仅仅就是丰富课堂吗?

2.边听故事边思考:他们是如何做到“引人入胜”的?

3.引爆卓越圈!培训师如何运用自己的洞察力调动听众?

4.案例高手体验:无招胜有招,从朴实中绽放光彩

5.STT®带你颠覆一切!不仅超越理论,更加超越案例本身!

6.从讲案例走向用案例:高大上的案例设计基础

7.从用案例走向玩案例:哈佛商学院案例教学法精髓分享

8.让培训有高度:培训课程第四轮现场优化


五、玩转大纲——标准化版权课件的快速开发与讲授流程

1.培训课程研发的三个基本信息:培训对象、培训目标、培训内容

2.如何选择合适的培训对象,避免培训资源浪费

3.常见培训目标分析:如何正确设置培训目标?

4.与培训目标对应的检验手段如何设计?

5.培训课程开发中的常见问题:

—培训师都是兼职很忙,课程研发太占时间怎么办?

—换个人课件就没法讲,怎么办?

—临时性的培训任务,没有时间做课件,但又要保证效果,怎么办?

6.如何对内部培训课件进行版权化管理

7.STT标准化课件的基本结构和讲授流程

8.STT版权工具:《课程四步成型技术》


六、玩转课件——超越PPT,**低成本实现企业课件标准化

1.STT专业案例赏析:国际级PPT课件展示

2.对主题、对象进行分析,轻松选择PPT的主色调

3.运用色环为主色调配色,使你的PPT更美观

4.PPT版式的设计与选择

5.STT版权工具:《快速制作商业级别PPT的“一二三”》


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