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候志宏

企业情景微课开发训练营

候志宏 / TTT培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 长沙

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课程大纲

一、项目背景介绍

组织里的个人优质经验,**问题聚焦,经验萃取,设计开发成具有情景感的小微课程,供有需求的员工随时随地学习应用,是个人经验价值传承的**实践。多个岗位共创共建,开发成形式丰富的微课,**比赛筛选,迭代升级的方式,形成企业的微课体系,从而真正达到隐形经验显性化,显性内容标准化,标准成果生动化,生动形式价值化的效果。

二、项目成果输出

1、标准课件包  引导每个学员开发一门解决具体问题的岗位微课,包含《微课内容设计表》、《情景微课脚本》、《视频微课》等成果。

2、精品微课程  指导每个学员在自己的课程基础上,制作一个3~8分钟可在企业内部传播的精品视频微课作品。

3、微课开发员  输出20~25个能够开发动画视频微课的微课开发员,形成企业后续开发系列微课的种子力量。

三、项目价值体现

1、提升学员综合能力  本项目要求学员在学中习、在习中练,在练中教,在教中评,形成一个完整的闭环,大幅提升学员的综合能力。

2、培养专业开发团队  **项目培训认证,为企业培养一批会萃取,善设计,会制作的内部微课开发师资。

3、组织绩优经验内化  本项目在产出成果的过程中,学员能够利用老师提供的各种模型、工具、表单,进行经验萃取,开发课程,制作微课,项目结束后,可以按照组织的规定,分任务进行内部成果多次输出,逐步完成组织的绩优经验的内化,让内部的知识转化为企业的资产。

4、构建内部学习文化  **本项目的学习,让学员找到萃取、开发、设计的乐趣,回到工作中,能够以点带面,让更多有经验的员工乐于学习、愿意分享,从而形成内部的学习文化。

四、项目特色亮点

1、目标实用  学员根据自己的工作内容,聚焦一个工作场景,制作一门解决实际问题的精品微课。做到内容案例化,案例情景化,让受众在观看时,有很强的带入感,观看后,可以实现工作上的迁移。

2、方法系统  情景教学 案例讨论 作业练习 点评指导 作品评比

3、操作简约  本次学习,使用体验感**的配套软件工具,打破了有些学员对软件操作的恐惧感,让学员学习实践后,有能力、有意愿继续开发各种微课。

4、增值服务  课程结束后,永久提供相关的线上服务。

五、项目实施流程时间学习训练内容阶段成果产出课前准备一、需求沟通,学员分组,名单确认

二、提前学习老师提供的视频

三、准备自己课程素材,课件。

三、安装WPS、万彩动画、PC版剪映软件      

**天

微课设计

导入  企业微课几种形式

1、动画类微课  2、拍摄类微课  

3、录制类微课  4、情景剧微课

**章 微课主题选择

导入:这些选题的问题在哪里?

一、聚焦关

1、聚焦岗位 2、聚焦任务  3、聚焦问题

二、标题关

1、两种标题的对比   2、标题要素满足法

3、普通标题的修改

三、目标关

1、目标的价值体现    2、目标制定的法则

练习:确定问题点,课程命名,写出课程目标。

第二章 微课结构搭建

导入:课程设计模型

一、课程整体结构(宏观逻辑)

1、导入  2、任务   3、结尾

二、任务要点顺序(中观逻辑)

1、时间顺序      2、空间顺序      3、程度顺序

三、要点展开方式(微观逻辑)

1、要素列举展开  2、对比分析展开  3、A / B式展开

练习:搭建完整的课程结构。

第三章 微课内容加工

导入:案例分析

一、要点提概念

1、概念基本要求  2、概念提炼方法

二、要点编口诀

1、重字诀  2、连字诀

3、诗歌诀  4、数字诀

练习:对自己的课程结构表,进行内容加工提炼。

第四章 课程趣味元素

导入:类比说课程的价值

一、案例支持;二、工具强化;

二、图文并茂  四、图形归纳;

五、动感标注  六、音乐音效  七、角色对白

练习:给自己的课程增加趣味元素

《微课内容设计表》 

第二天

微课制作Ⅰ**章 微课脚本制作

导入 学员作品及对应脚本

一、脚本画面要求  二、脚本文字要求

二、脚本标准模型  四、脚本编写要领

练习:编写所设计微课的脚本

第二章 微课PPT技巧

导入:学员优秀PPT

一、PPT构思框架

1、PPT审美标准    2、PPT设计架构

二、PPT素材搜集

1、内部素材拍摄   2、外部素材渠道  3、精修素材方法

三、PPT制作技巧

1、搭建模块    2、版面设计     3、画面设计

4、辅助功能(思维导图、作业流程、PPT录制)

练习:熟练掌握PPT各项技巧

《情景微课脚本》

第三天

微课制作Ⅱ第三章 万彩动画制作

一、万彩动画界面认识

二、万彩动画基本要素

1、背景设置  2、镜头插入  3、特效添加

4、文字标注  5、图片视频  6、音乐音效

7、人物角色  8、字幕配音  9、视频导出

10、元素借用

练习:利用万彩动画,制作案例小视频

三、万彩动画综合运用

1、画面场景审美         2、角色与主题匹配

3、优秀作品元素借鉴     4、效果重复使用技巧

5、跨软件元素共用技巧   6、多元形式综合运用

练习:运用万彩动画,制作片段场景视频

局部场景案例视频 

第四天

微课制作Ⅲ第四章 剪辑软件操作

一、剪映基本功能

1、界面认识   2、画布设置   3、元素添加  

4、拼接分割   5、转场效果   6、元素画面

7、音频设置   8、变速处理   9、动画效果  

10、参数调节  11、声画同步  12、声画分离  

13、视频特效  14、内部素材  15、字幕识别

练习:运用剪映功能,剪辑制作局部视频

二、制作主题微课作品

导入 优秀作品分析

1、根据脚本配音  2、匹配画面素材

3、整体画面补丁  4、配置音乐音效

5、添加视频字幕

练习:使用剪辑软件,结合其它工具,制作主题微课作品 

完整微课作品

结业典礼一、规则宣布,领导评委介绍

二、学员展示5分钟微课作品

三、领导评委点评    四、优秀评奖   五、证书颁发 

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