【课程背景】

在企业内部，很多实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述；往往以传统“教课”的形式培训，挫伤学员学习的积极性，让培训流于形式，台风展示有待改进。以往的TTT培训又都泛泛而谈，不够具体，操作性不强，因而我们推出“TTT初级-猫班”，从实战的角度教会企业内训师如何更好地在课堂上演绎。

【课程收益】

1、更清晰理解“培训师”的角色使命，不把培训当教育；

2、认知成人学习特点，获知国际前沿的培训理念、教学工具；

3、熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程，了解禁忌事项。

【教学形式】

40%理论讲授 40%现场练习 20%点评与演示

【课程时长】

2天

【课程大纲】

导论：培训师的价值

1、视频《寿司之神》—培训师的工匠精神

2、传递、沉淀、放大：培训师的角色意义与职业使命

3、培训师工作的本质：渡人

模块一、角色认识：角色呈现“精准”

1、教育与培训的区别：培训对组织成功的贡献方式

2、深层思考：是谁让你走进教室？

3、从“呈现力”到“思考力”：培训师成长的七星模型

4、练习：让培训生动的45类“培训佐料”

5、对症下药：不同受训对象的方法坐标

6、命题练习：美丽人生，给内容加点佐料

模块二、讲台驾驭：台风呈现“塑形”

1、呈现的本质：培训师首先呈现的不是内容，而是自己

2、培训师的手势黄金框及握麦关键位

3、常用手势表达及肢体语言禁忌

4、缓解紧张情绪的五种方法

5、台上建场五步法

6、语音语调的运用把握

7、学习内容回顾：利用遗忘曲线设计课程

8、示例 讨论：一次失败的培训活动

9、学员现场一分钟视频练习

模块三、表达技巧：语言呈现“生动”

1、 让内容生动的表达技巧

2、 三感三性：理性思考感性表达

3、 正确发问技巧

4、 点评的套路与步骤

5、现场应变四种方法

6、展示过程控制及应急预案

7、学员现场一分钟视频练习

8、三感练习：设计一段5分钟的内容

模块四、教学方法：内容呈现“味道”

1、5种教学方法：让内容更贴合学员，让知识高效迁移

2、“人字路径”分析

3、学习过程全景图

4、专业呈现八步曲

5、讲解过程中，“启、承、转”三大手法运用

毕业呈现

1、5分钟主题呈现

要求：根据培训师展示技巧进行5分钟主题内容呈现，台风塑形，行为蜕变。

2、导师点评（点评主要包括：建场、台风、肢体语言、语音语调等展示技巧的使用，及三大手法的掌握情况。）