课程背景：

　　　随着企业快速发展，企业决策层对于培训的认知达到了一个全新的高度，企业的发展离不开战略规划设计，战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施，所以，提升员工职业素养与专业能力势在必行。

但是在培训项目的实操作过程中，由于管理层培训理念以及培训管理的不完善，常常导致培训流于形式，效果不明显，再加上培训师水平差强人意，使得员工对培训失去信心，久而久之，员工能力得不到提升，执行力下降，工作失去激情等等问题出现，那么企业到底应该如何将培训项目进行落地管理呢？

您在本课程中将会系统学习提升企业培训管理人员掌握培训项目管理技巧，使培训工作对业务产生真实、可见的价值。

培训对象：培训经理、主管、培训专责、培训联络人

培训时间：0.5天（3小时）

课程大纲：

**部分：从企业战略的视角看待企业的培训管理

1、培训管理者的角色定位与演化

2、培训管理者的工作重点与能力要求

3、直线部门经理的培训管理职责

4、培训需要从哪些方面准备（人、课、场）

课堂研讨：培训前、培训中及培训后的管理工作重点

课堂分享：培训工作检查工具表（培训前、培训中、培训后）

第二部分：基于６Ｄ的培训项目落地管理

导入：1.为什么业务部门视培训为鸡肋？2. ６Ｄ的理论认知一、界定业务收益1.采集关键决策者的结果计划轮2.分析界定培训&管理问题3.确定组织培训的必要性课堂演练：

１、学习价值链的小组演练二、设计完整体验1.完整学习的四个阶段2.设计四个阶段要素1）准备阶段：促进学员对课程产生期待2）学习阶段：有效的课程实施/匹配不同的学习形式3）转化阶段：督促学习转化和工作应用4）评估阶段：学习成果评估与嘉奖三、推动学习转化1.影响学习转化的三组主要因素1）应用的动机2）应用的能力3）工作环境2.评估和改善转化氛围3.学习转化的责任区分课堂研讨：HR及管理者应该如推动学员转化

四、实施绩效支持

1.提供相应的支持手段与工具2.转化过程中的辅导与激励