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刘起民

从逻辑到创新的思维导图——职场新应用

刘起民 / 思维技术辅导教练

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课程大纲

课程背景:

你是否有过如下烦恼?

作为学习者,在日常工作学习中,你是否感觉到逻辑不够清晰,思路不够顺畅,无法统筹全局?

作为管理者,是否在解决问题经常靠经验,容易固定思维,缺乏创新?

作为项目负责人,在各类培训会议中,你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性方案?

作为活动策划者,要策划一场新颖独特,大家满意的活动是否感觉难上加难?

作为研发人员,又要研发出新产品,又要符合公司政策,是否感觉思路不够开阔,新主意总是不会主动找来?

思维导图的快速应用,有效解决上述难题,解放职场人士的大脑,借助思维导图彻底治愈记不住、理不清、析不明、想不出的顽疾。思维导图被誉为“大脑使用说明书”,在全世界,成功帮助超过4亿人改变思维方式。它是一个简单、易学,能够帮助组织和个人迅速提高绩效的思维工具。思维导图的结构化思维可以帮助我们对关键要素合理拆解,让我们想得更清楚,说得更明白;思维导图的可视化呈现方式可以帮助我们大幅度提高学习力和工作效率,将复杂多变的信息化繁为简,增强记忆。

课程收益:

学会独立绘制导图:全面掌握思维导图,理清关键技术,能够独立手绘和软件绘制导图。

提升工作效率:学会系统化整理知识,形成清晰框架,增强记忆力,提升学习和工作效率。

培养逻辑思维与激发创新:学会将信息按照逻辑关系进行组织分类,形成层次分明、逻辑清晰的结构,激发大脑的思维活力,拓展思维广度与深度,进而促进创新思考。

提高结构化解决问题能力:学会运用思维导图分析问题,系统梳理问题,找到问题的根源,提出有效的解决方案,并提高决策效率,达到提升个人与团队绩效的目的。

增强沟通与表达能力:学会直观地展示思维过程与逻辑,帮助在演讲、汇报等场合中更加清晰、有条理地表达自己的想法观点,增强演讲与汇报能力。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业中基层管理者、高潜能员工、所有想提高思维能力的人士

课程方式:理论讲授(20%) 案例分析(30%) 小组研讨(20%) 实操练习(30%)

课程大纲

**讲:思维导图底层——逻辑结构

一、结构的魅力

1. 有形结构——建筑中的呈现

2. 无形结构——剧本的秘密

3. 思维结构——思维创造世界

二、大脑模式系统

1. 模式系统形成的三个阶段

阶段一:0-6岁why

阶段二:6-12岁whynot

阶段三:12-18岁because

2. 运动与大脑的关系

3. 逻辑思维的显性形式

三、全方位感受结构的力量

1. 记忆感受

2. 认知感受

3. 手脑口同步感受

第二讲:思维导图画法——绘制呈现

一、手绘技巧

1. 思维导图四要素

要素一:关键词

要素二:线条

要素三:图像

要素四:颜色

2. 思维导图绘制思路

1)确认主题

2)确定结构

3)拓展分支

4)增加图像

3. 思维导图绘制规则

1)中心图象或主题绘制

规则:居中、三种颜色以上

2)线条绘制

规则:从粗到细,曲线

3)关键词运用

规则:每个线条放关键词

4)关键图象绘制

规则:代表意义,生动

5)结构设计

规则:从13点开始,顺时针

演示:软件使用

练习:用“思维导图”软件绘制部门介绍\家庭介绍等

演练:接到领导布置任务后的思维导图呈现

二、软件绘制技巧

1. 思维导图软件

1)Imindmap

2)Xmind

3)思维导图(手机版)

2. 思维导图绘制思路

1)确认主题

2)确定结构

3)拓展分支

4)增加图像

5)增加连接线\汇总线

3. 思维导图软件绘制规则

1)遵循手绘原则

2)善用软件优势

练习:用“思维导图”软件绘制部门介绍\家庭介绍等

第三讲:思维导图技法——方法应用

一、思维导图本能技术

1. 平行思考

2. 垂直思考

3. 分类技术

二、思维导图关键技术

1. 关键词技术

2. BOIs技术

案例练习:怎么把水杯里水弄出来

练习:提取文章关键词并绘制思维导图

三、思维导图辅助技术

1. 全脑思维

2. 颜色管理

3. 图象管理

游戏:大脑的AB系统

团队共创:人脉中**需要的职业人(头脑风暴-分类-绘制导图)

第四讲:思维导图想法——创新创意

一、概念瀑布:开启创新思维的捷径

概念瀑布的原理:提取核心概念

1. 概念瀑布的实施步骤

1)选择创新焦点

2)产生初始主题

3)提取核心概念

4)衍生更多主意

5)评估优化与决策

2. 概念瀑布的实践工具

1)创意借用表

2)思维导图法

演练:如何提升员工归属感

二、联想法四步骤

联想法核心:通刺激物产生新主意

1. 选择创新焦点

2. 随机选刺激物

3. 刺激物与焦点放一起

4. 想出各种新主意

三、逻辑思考与创意思考的差别

1. 依据不同

2. 目的不同

3. 方法不同

四、逻辑思考与创意思考的运用

1. 解决常规问题、论证

2. 提出新的假说

侧重:逻辑思考(日常决策) 创新思考(寻找新的商业模式)

案例讨论:逻辑思考与创意思考的差别

第五讲:思维导图议法——导图会议

一、会议决策

工具:六个盒子

演练:高效会议制度推行的决策

二、高效沟通

1. 客户沟通

重点:明确客户需求、可视化呈现、简洁明了

2. 内部沟通

重点:明确目标、突出主题、会议记录

三、研讨呈现

1. 可视化展示

2. 全局把控

案例共创:高效跨部门沟通

第六讲:思维导图用法——场景应用

一、个人应用

1. 职业生涯规划

2. 学习应用:提升记忆

3. 演讲表达与工作汇报

练习:实战画出工作总结与下周计划导图

二、企业创新应用

1. 公司新产品研发

2. 项目管理流程优化

3. 广告设计创意思考

案例共创:梳理公司产品优势并产生宣传创意

三、问题分析解决应用

工具:问题分析解决框架模型

1. 原因分析

2. 方案激发

3. 流程思维

4. 全局意识

案例共创:企业实际问题为案例做分析解决并尝试找出新方案

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