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马瑜波

《学习地图》工作坊

马瑜波 /

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课程大纲

【课程目标】

1. 了解学习地图内涵及作用

2. 认知工作坊模式及流程

3. 应用行动学习混搭模式制定核心岗位标准与工作流程

4. 应用工作坊模式制定参训者学习地图

5. 应用组织经验萃取技术让学习地图更精准

6. 完善学习资源体系,为培训提供系统指引

【课程对象】

专兼职培训师

【课程时长】

1天(6小时/天 辅导)

【课程大纲】

课程导入:学习痛点导入

一、认知学习地图

1.认知学习地图

2.学习地图的作用

3.没有学习地图的危害

4.学习地图案例分享


二、工作坊准备:创建团队与明确规则

1.认知工作坊模式

2.团队组建及要求

3.角色分配及任务

4.工作坊学习规则

5.相关知识准备


三、工作坊步骤一:明确任务

1. 破题解读任务

2. 确认关键岗位

3. 关键岗位组织要求

工作坊:关键岗位确认

四、工作坊步骤二:厘清现状

1. 关键岗位工作流程和能力现状评价

2. 关键领导对工作流程和能力的评价

3. 学习组织对工作流程和能力的评价

4. 参训学员对工作流程和能力的评价

5. 关键岗位优秀经验萃取

6. 全面评价工作流程和和能力

7. 工作坊阶段性成功分享与PK

8. 根据各小组经验分享对成果进行优化与调整

工作坊:能力现状评价

五、工作坊步骤三:聚焦能力

1. 组织目标对工作流程和能力的要求

2. 搭建关键岗位能力素质模型

3. 工作流程和能力现状与组织要求的差距确认

4. 行业标杆的工作流程和能力要求

5. 应用差距法则聚焦需要完善的工作流程和成长能力

6. 工作坊阶段性成果分享与PK

7. 根据各小组经验分享对成果进行优化与调整

工具介绍:能力素质词典、冰山理论、在线授课学习

工作坊:岗位胜任力模型搭建

六、工作坊步骤四:设计地图

1. 基于能力素质模型,设置目标岗位的通用类课程体系

2. 基于工作流程设计针对性能力成长学习体系

3. 匹配学习策略

4. 设计学习方案

5. 制定关键岗位学习地图

6. 工作坊阶段性成果分享与PK

7. 根据各小组经验分享对成果进行优化与调整

工具介绍:学习资源库

思考题:个人成长地图如何制作?

工作坊:根据岗位胜任力模型制定学习计划,绘制学习地图

七、学习地图方案PK与落地

1. 关键岗位工作流程完善

2. 岗位胜任能力学习地图完善

3. 优秀岗位经验萃取完善

4. 分组分享PK学习成果与评委点评

5. 导师总结性点评

6. 推进学习地图实施的八大管理工具

7. 学习地图落地承诺宣言

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