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郭涛

现场5S及目视化管理技能

郭涛 / 生产管理资深培训讲师

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课程目标

 了解企业为什么要推行5S与目视化管理  明确什么是5S与目视化管理及企业推行5S与目视化管理的必要性  掌握推行5S与目视化管理的方法与要领技巧

课程大纲

 

**讲:5S概述

一、     5S游戏

二、     日本企业成功的两大秘诀

三、     5S与精益生产的关系

(一)    育人从5S开始

(二)    5S是改善的基础

(三)    精益实施框架以5S为基础

四、5S与企业目标的关系

五、5S活动的五大功效

第二讲:5S推进误区与成功推行5S关键

一、   哪些公司是世界级的公司

二、   我们是什么样的企业

三、   什么是不简单

四、   中,日之间的差别在哪里

五、   中国人在企业管理中突出的问题是什么

六、   工厂5S推行现状

七、   工厂5S推行误区

八、   推行5S运动成功的关键

第三讲:5S内涵与直谛

一、5S起源与发展

二、5S内涵与真谛

三、5S三大支柱

四、5S关联图

第四讲:5S推行要领

一、“整理”推行要领—5S中的JIT

(一)什么是“整理”

(二)“整理”的三清原则

(三)“整理”的推行要领

1、要领一:现场检查

  推行要领方法一

2、要领二:制定“要”与“不要“的标准

  推行要领方法二

3、要领三:区分“必须“与”非必需“品

  推行要领方法三

4、“整理“推行五要点小结

二、“整顿”推行要领—场所,方法,标识

(一)案例分析—寻找物料

(二)“整顿”定义与目的

(三)“整顿“推行要领

1、要领一:“整顿”之场所

2、要领二:“整顿”之方法

3、要领三:“整顿”之标识场所与名称

4、要领四:“整顿”之标识数量

5、要领五:“整顿”之标准化起点

(四)“整顿“推行五要点小结

(五)“整顿”案例分享

三、“清扫“推行要领—预防与发现问题的手段

(一)“清扫”定义与目的

(二)“清扫”推行要领

1、要领一:领导以身作则教育员工

2、要领二:人人参与清扫活动

3、要领三:划分区域,定责定岗

4、要领四:清扫与点检

5、要领五:查找污染源

6、要领六:制定基准

(三)“清扫”推行五要点小结

四、“清洁”推行要领—标准化阶段

(一)没有规矩,不成方圆

(二)“标准化”是持续改善的基础

(三)深入思考,如何减少对人的依赖

(四)“清扫”推行五要点小结

五、“素养”推行要领-遵守和执行规则的习惯

(一)十年树木,百年树人

(二)素养--维持的有效手段

(三)素养-遵守和执行规则的习惯

(四)素养是需要教育

(五)“素养”案例分享

(六)案例分析

第五讲:5S推行方法与技巧

一、5S推行成功的条件

二、5S推行成功的要点

三、成功推行5S的三大关键

四、5S成功推行必备的三种心态

五、5S推行的基本原理

(一)5S推进原理图

(二)5S推进的三大阶段

(三)5S推进与企业文化形成

六、5S推行步骤

七、5S推行方法

(一)      成立5S推行委员会

(二)      规划责任区域

(三)      制定推行方针与目标

(四)      导入期

(五)      初期5S活动实施

(六)      成长期5S活动

(七)      稳定期5S活动

八、如何使员工按标准行事

九、5S推行技巧

九、   某公司5S成功推行之案例分享

第六讲:目视化管理概论与实现目化管理的工具与方法

一、5S与目视化管理关联

二、目视化管理概论

(一)目视化管理定义

(二)目视化管理的三要素

(三)目视化管理的分类(案例分享)

(四)目视化管理的三级水平

三、实现目视化的方法

四、目视化的表现的形式---视觉

(一)颜色标识

(二)形迹管理

(三)灯光(安灯)

(四)看板

五、目视化表现的形式---听觉

六、目视化表现的形式---触觉转化

七、目视化表现的形式---嗅觉转化

六、目视化案例分享

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