课程纲要
计划授课时间:1-2天
培训对象:各级管理人员
授课方式:现场讲授、案例分享、热点解析、事件研讨
课程纲要:
一、从代纪管理看新生代员工的管理
1.1 新生代年轻人的变化
1.2从年轻特质和代纪特质看新生代员工的变化
1.3 90/95后员工的代纪管理特质剖析团队偏离管理的信号特征
1.4 90/95后员工的特质总结
二、新生代员工管理的基石——团队认同
2.1 基于认同的行为驱动
2.2案例解析:团队认同差异下的行为差异
2.3 建立团队认同的四种手段
2.4 **流程、仪式和文化的设计持续保持团队认同
三、新生代员工的管理沟通
3.1 案例解析:改变你的沟通方式改变新生代员工行为
3.2 新生代员工沟通中的同频与共情
3.3借助团队成员之间的有效沟通
3.4合理保持沟通的节奏
3.5 五种情况下的管理沟通
四、新生代员工的有效激励
4.1案例解析:都是200元的成本,结果却大不同
4.2 激励模式在新生代员工面临的挑战与调整
4.3 新生代员工的有效激励四原则
4.4 无处不在的激励手段
五、保持并挖掘新生代员工的创新能力
5.1 案例解析:日渐沉默的小A
5.2 鼓励年轻人的创意
5.3 避免群体性麻木
5.4 帮助新生代员工的创新落地
5.5 培训可持续的创新氛围
六、团队管理者的自我修炼
6.1 案例解析:受欢迎的男神
6.2 新生代员工喜欢的管理风格
6.3实践研讨:我的管理风格对新生代管理的影响
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