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王文超

高情商非暴力沟通

王文超 / 实战派高绩效领导力专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 哈尔滨

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课程大纲

【课程背景】

美国心理学家马维斯·罗森伯格创立的“非暴力沟通”(Nonviolent Communication,简称NVC)理论。这一理论旨在**更加有效地表达自己的情感和需求,并且尊重他人的感受和需求,达到有效的沟通。

   马维斯·罗森伯格认为,人们经常出现沟通问题是因为情绪化,导致彼此之间缺乏有效的交流方式。他提出,只有**表达自己的感受和需求,并且尊重他人的感受和需求,沟通才能真正得到改善和提高。

VUCA时代下,在面对不断变化的环境和高动态的商业场景,我们需要更加敏捷和灵活地沟通和交流,以适应复杂、多变的生活和工作环境。在这种时代背景下,人际沟通更显得尤为重要,企业组织也需要更多地关注人的情感需求和内在驱动力,从而更好地发挥他们的潜力。

《高情商非暴力沟通》课程将情商打造和“非暴力沟通“技术有机地融合,形成了从心理动力到沟通表现的自内而外的良性闭环,使“非暴力沟通”技术更贴近企业实战,更容易被理解,更容易被复制。本课程在企业组织管理方面能够很好地帮助我们解决沟通问题,不仅可以帮助员工更好地沟通、协作、处理复杂事务,还可以帮助企业吸引和留住人才,提供更好的员工福利和工作环境,从而提高员工满意度和忠诚度。

另外,学习《高情商非暴力沟通》课程对于个人也具有很大的价值。**学习这个课程,人们可以更好地理解自己和他人的情感需求和内在驱动力,提高自我认知和情商,增强与他人的沟通能力,使自己在工作、家庭和社交等方面更加成功和满意。

【课程收益】

了解暴力沟通和非暴力沟通概念、过程和特征

学会识别四种心理定位,和12种隐藏的暴力沟通

学会构建高情商非暴力沟通心理的三个步骤

掌握高情商非暴力沟通的四项表达方式

了解十种职场危机沟通场景:攻击、隐私、面子、左右为难、敏感、情绪化等

掌握高情商成功沟通五步法、波浪式节奏和高阶心理定位,化解疑难问题和矛盾

[课程对象]

企业的各层级管理人员

【课程特色】

生动、好看、实操性强、 参与度高 、案例丰富

给予学员可实操的结构性工具和话术、可落地、可执行

顾问式培训与教练式辅导相结合,融合视觉引导GF、图像记录GR、视频讲练、翻转课堂、团体教练、星球空间等多种教学先进技术,使学员学乐融融、学有所得,快  速将培训内容转化为商业成果 

【课程时间】2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、认识非暴力沟通

1. 什么是非暴力沟通

非暴力沟通的定义及内涵

非暴力沟通的四个组成要素

非暴力沟通与传统沟通的区别

2、非暴力沟通的背景和起源

反暴力和和平运动

非暴力沟通的创始人

非暴力沟通的历史背景

➢非暴力沟通的发展历程

3、非暴力沟通的原则

➢尊重和包容

➢共情和理解

➢真诚和坦诚

➢表达和倾听

➢合作和解决问题

4、非暴力沟通的优势和价值

➢解决冲突和改进关系

➢提升个人和团队效率

➢提高工作和生活质量

➢促进寻求共识和互惠互利

➢减少误解和偏见

视频分析

《幸福为什么那么难》

二、情商基础知识

1、什么是情商

➢情商的定义和内涵

➢情商和“八商”的关系

➢情商和个人成长的关联

➢情商和社会发展的影响

2、情商的影响因素

➢家庭环境和教育背景

➢文化和社会背景

➢个人品质和天赋

➢人际关系和社交经验

➢情感管理和压力缓解技巧

3、情商的分类和测评

➢情商的分类和等级划分

➢情商的测试方法和评估标准

➢情商评估和提升的实践

4、情商与人际关系的关系

➢情商与人际互动的联系

➢情商与人际沟通的关系

➢情商与人际冲突的处理

➢情商与人际信任的建立

➢情商与人际合作的促进

案例

电影《冰上奇迹》情商在生活中的实践场景

三、情商训练方法

1、提高情商的方法

➢自我意识和自我管理

●情感自我意识

●自我决定力

●自我控制力

●动机和目标设定

➢社交技能

●表达自我

●听取他人

●谈判

●社交意识

●社交影响力

➢情感管理

●情感表达能力

●情感理解能力

●情感调节能力

●宽容度和同理心

●爱与关爱

➢心理弹性

●应对挫折和逆境的态度

●重塑信念

●积极审视和应对困境

●发挥自我力量

●提高逆境适应能力

2、情商训练的有效方法

➢意识和反思

●经常检视自己

●反省和正反馈

●注重情境分析

●接受外部反馈

●培养自我同理

➢学习和实践

●独立实践

●学习他人经验

●亲身经验

  ●贴近生活的实践

  ●与不同的人交往

 ➢提高敏锐度和处理能力

  ●关注情绪和信号

●快速分析情境和动机

●迅速处理情绪化信息

●提升情境和关系管理能力

●加强思维训练和演练

➢培养心理韧性

●认知应对模式

●调整思维方式

●挑战自我能力

●提高自我的期待

●增强成就动机

案例

电影《王牌对王牌》片段

四、铸就基石----影响力是沟通心理学的核心

1、影响力的武器

➢奸商效应

➢以柔克刚

测评

影响力水平测试

案例

裁缝店的故事

买房子的经历

2、互惠原理

➢互惠原理所向披靡

工具

惊讶理论的顺从效应

➢互惠原理触发不对等交换

➢互惠式让步

➢如何拒绝

案例

安利的推销技巧

3、承诺和一致原理

➢言行如一的妙用

➢不轻易承诺的力量---关键的承诺

➢奇妙的行为和额外的努力

➢抛低球带来内心的蜕变

➢如何拒绝

案例

B国战争的故事

登报表彰的真实事件

4、社会认同原理

➢不确定的死亡原因

➢照猫画虎

➢社会认同的可拍力量

➢如何拒绝

视频

电影《辛德勒名单》片段讨论分析

视频讨论

电影《王牌对王牌》片段讨论分析

案例

发生在1964年3月纽约的一起美女被杀案

5、喜好原理

➢你为啥喜欢我?

➢戴高帽的相似性

➢条件反射和关联

➢接触与合作

➢如何拒绝

案例

可拍的法庭实验

6、权威原理

➢权威的绝对力量

➢盲目服从的诱惑和威胁

➢人类**大误判之一:美就是好吗?

➢如何拒绝

7、稀缺原理

➢物以稀为贵

➢逆反心理

➢**条件

➢如何拒绝

视频

电影《王牌对王牌》片段讨论分析

电影《东京审判》片段讨论分析

案例

麦克阿瑟经典谈判案例

五、教练情绪智力技术

1、情绪智力对绩效的影响

➢快乐循环与恐惧循环

➢情绪的冰山原理

➢绩效背后的情绪智力

➢情绪智力对行为转变的重要性

2、成为高情商教练型领导者

➢自我觉察能力训练,提升情商能力

➢发展教练领导力的2项关键能

案例

哈佛大学教授戈尔曼研究结果:高绩效领导者的特质

2、 提高情商的5个要素

➢处理消极情绪

➢冷静对待压力

➢读懂各种暗示

➢表达困难情绪

➢亲密关系表达

3、情商实战的5种技术

➢同理心

➢共情

➢移情

➢投射

➢反馈


练习

高情商沟通

六、高情商沟通技巧

1、沟通准备

➢缩小认知差距---消除信息不对称因素

➢打破交流隔阂

➢对方资料的收集和准备

➢谈判对手的性格分析---DISC性格分析模型

➢谈判对手的目标预判---他的收益目标和底线目标是什么?

2、教练技术打破坚冰---现场沟通

➢什么是教练技术

➢教练技术的沟通技巧能给谈判带来什么

3、教练式谈判沟通技巧—六大杀器

➢SEA策略

➢3F倾听

➢4D欣赏式探寻

➢SPIN异议处理

➢GPS对话模式

➢ORID聚焦式会话

4、沟通原则

➢观察对手语言与动作---微表情后面的信号

➢总结观察---听和看的结论

➢角色呼唤与角色互换

➢保持冷静

➢声明且强调你的收益目标

➢尊重对手观点

➢无需争论对错

➢互惠原则---群策群力

视频

电影《教父》经典片段讨论

视频讨论

电影《王牌对王牌》片段讨论分析

七、高情商多维度沟通

1、DISC是什么?

➢D:直接、果断

➢I型:乐观、开朗

➢S型:理解、合作

➢C型:专注、准确

2、识人、察人、辨人

➢事前准备

➢X轴问题

➢Y轴问题

➢你是什么人、我是什么人 ?

案例

D型风格案例

视频:《穿普拉达的女王》

I型风格案例

视频:《绝望主妇》

S型风格案例

视频:刘德华张柏芝点餐

C型风格案例

视频:《女人不坏》              

DISC测评

现场测评、分析参训学员的性格并形成分析报告

3、多维度沟通应用

➢与上级沟通的技巧

●杰亨利窗模型

案例

对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?

●调高级别去思考

●下级对上级的表达技巧

●辅佐上级的技巧

案例

上级对你的报告有反对意见 你怎么办?

如何处理上司调派自己部属工作的情况

➢与下级沟通的技巧

●向下沟通的障碍及突破

●管理中的信任建立

●管理中的信任障碍

●信任建立、维系的方法:

●身先士卒

●英雄榜

●破窗效应

➢为下属赋能的沟通

●下属不敢干,领导沟通的要诀

●下属不愿干,领导沟通的秘钥

●下属不会干,领导赋能的句型

➢与平级沟通

● 创造良好的沟通情境

●跨部门沟通的成功要素

●平级沟通的技巧

●与不同类型客户沟通的策略

●异议处理技巧

练习

DISC情境测试演练

如何打动挑剔的客户

八、非暴力沟通四要素

1、观察

➢主观评价带来的沟通障碍

➢基于心智模式对他人的评价

➢超越二元对立:回归整体的世界

➢放下“自我”(GET)

练习

区分观察和评论

➢自我观察的运用

2、感受

➢人们更重视自己和他人的感受(体验更重于教育)

➢认清感受的来源(信念系统)

➢学会与自己的感受相处,而不投射至外界

练习

与潜意识沟通技巧

➢表达感受的丰富词语

3、需要

➢选择的自己

➢生命健康成长的内在动力

➢外在压力与内在动力

➢感受的表达方式

4、请求

➢如何明确地表达沟通目的

练习

请求与命令的差异

➢用爱的力量达成沟通目的---多赢

练习

请求与命令的差异

➢用爱的力量达成沟通目的---多赢

九、非暴力沟通的运用

1、被邀请状态的沟通

➢观察具体的行为

➢体会和理解对方感受

➢什么样的需要导致了你那样的感受

➢关切的倾听那些请求,而不视为命令

2、主动发起的沟通

➢区分观察与评价

➢体会和表达感受

➢关联与表达需要

➢请求帮助

➢体会和理解对方感受和需要

3、用“爱自己”代替内疚和自责

➢爱自己从不因为一件小事责怪自己开始—自省成长而不是自责

➢观察具体的行为

➢体会和理解“过去的我”的感受和需要

➢自我宽恕

➢体会和理解“现在的我”的感受和需要

➢充分爱生命而去克服困难满足需要

练习

接受自己法

4、充分表达愤怒

➢停下来,呼吸

➢留意我们的指责

➢体会我们的感受

➢倾听外界

➢表达感受和尚未满足的需要

➢体会愤怒背后的正面意义

5、运用强制力

➢运用强制力,改变“行为”

➢体会我们的感受

➢表达感受和尚未满足的需要

➢表达基于“爱”的请求

6、表达感谢

➢观察对方做的事实

➢我们的感受如何

➢我们有哪些需要得到了满足

➢表达感谢

案例分析

京东综合部主任为何很善于倾听?


视频分析

IBM主管的愤怒表达技巧是否需要修正?

视频

吵架”

案例练习

按照非暴力沟通的思维方式及方法找出“吵架”中暴力根源及特征。

角色扮演

“加班”

十、让沟通充满爱的表达

1、认识并剖析“暴力沟通”

2、“暴力沟通”的表象

➢“挖苦式”沟通表达

➢“呵斥式”沟通表达

➢“孤立式”沟通表达

➢“比较式”沟通表达

➢“预言式”沟通表达

➢“结论式”沟通表达

➢“记账式”沟通表达

3、沟通管理中的“双70”原则

4、让沟通充满爱与理解的表达

案例练习

按照非暴力沟通的思维方式及方法找出“加班”的分歧的根源及解决办法。


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