当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 列车藏宝 ——团队问题分析与解决剧本杀
【背景故事】
1945年,抗日战争结束前夕。
胜利的曙光尚未到来,日寇仍在华夏大地肆虐,负隅顽抗,并秘密制定了“末班车”行动计划,妄图实现其中**后的野心图谋。
一列火车,七位旅客,各方势力,难掩暗流涌动。代码暗号,影影绰绰,身边之人,到底谁是敌谁是友?恩怨情仇,恍如隔世,黎明将至,谁能笑到**后?
“呜——”汽笛声中,发车时间已至。
这位旅客,请问你是否做好准备,决定踏上这前途未卜的末班车了?
【剧本类型】
民国/谍战/机制/阵营/盒装
【剧本角色】
7个角色,5男2女,培训现场分小组扮演不同的角色
【角色介绍】
2号包厢的男乘客、3号包厢的男乘客、4号包厢的男乘客、5号包厢的男乘客、6号包厢的女乘客、7号包厢的女乘客、硬座站票的男乘客
【参与人群】
企业中层以上管理者,核心骨干员工
【课程时长】6小时
【课程特色】
角色扮演、剧情演绎、情境练习、小组研讨、组间竞技、游戏体验、总结反思、知识转化
【剧本杀过程】
当玩家们从现代穿越到1945年的列车上,剧本的“长夜篇”正式开启。在这一环节,玩家将扮演列车上7名身处不同阵营的谍报人员,在三方角逐中争取**后的胜利。
在剧情中,7个角色是在日军的监视下开战谍报工作,7名玩家中,他们之中,有地下党,有军统特务,还有日伪的卧底,玩家只能**打暗号或者推理的方式来寻找队友,真正让玩家感受到了谍战的紧张感。
谍战的阵营机制,让玩家们可以寻找队友,也可以欺骗其他玩家,让对方误以为自己是队友,甚至可以**推理、套话、猜测等方式,来破译其他阵营的暗号。如果能正确破译其他阵营的暗号,该玩家将获得极大的信息优势。
虽然说输赢也有一定的运气成分,但剧本杀的阵营设计仍可谓精彩,还设计了令人意想不到的反转,再加上代入感极强的演绎环节,整个过程中,紧张刺激并给玩家带来深刻领悟。
【课程大纲】
模块一:剧本杀背景与目标
剧本杀故事背景介绍
视频观摩:列车藏宝故事导入视频
剧本类型介绍
小组角色分配
各小组在剧本杀中的目标
模块二:剧本杀的游戏规则
剧本杀课程的特点
剧本杀游戏的基本规则
剧本杀活动注意事项
模块三:剧本杀的游戏过程
序幕:放学后
分组任务:自我介绍、小组分工、中国近代史抢答
小剧场1:小组会(扮演)
**幕:忆往昔
分组任务:明确角色隐藏任务、小组讨论、领线索卡
小剧场2:掷骰子(扮演)
第二幕:混乱
分组任务:领取线索卡、隐藏藏宝图、角色鉴别
第三幕:撤离
分组任务:抓捕、搜索藏宝图
尾声:黎明
模块四:反思与领悟总结
小组研讨与总结分享
视频观摩:梁书记的烦恼(导出)
* 问题的定义
* 问题的结构:ABC法
* 面对问题的三大误区
* 问题解决六大心法
* 问题分析与解决四步法
①掌握事实、分析现状
6W3H现状分析法
②明确目标、定义结果
与问题、目标相关的六个概念
③设计方案、决策选择
头脑风暴法
决策选择图谱
④制定计划、付诸行动
工作时间线
AAR复盘
课程总结与回顾
(结束)
""