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周良

列车藏宝 ——团队问题分析与解决剧本杀

周良 / 管理培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 武汉

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课程大纲

【背景故事】

1945年,抗日战争结束前夕。

胜利的曙光尚未到来,日寇仍在华夏大地肆虐,负隅顽抗,并秘密制定了“末班车”行动计划,妄图实现其中**后的野心图谋。

一列火车,七位旅客,各方势力,难掩暗流涌动。代码暗号,影影绰绰,身边之人,到底谁是敌谁是友?恩怨情仇,恍如隔世,黎明将至,谁能笑到**后?

“呜——”汽笛声中,发车时间已至。

这位旅客,请问你是否做好准备,决定踏上这前途未卜的末班车了?

【剧本类型】

民国/谍战/机制/阵营/盒装

【剧本角色】

7个角色,5男2女,培训现场分小组扮演不同的角色

【角色介绍】

     


   

2号包厢的男乘客、3号包厢的男乘客、4号包厢的男乘客、5号包厢的男乘客、6号包厢的女乘客、7号包厢的女乘客、硬座站票的男乘客

【参与人群】

企业中层以上管理者,核心骨干员工

【课程时长】6小时

【课程特色】

角色扮演、剧情演绎、情境练习、小组研讨、组间竞技、游戏体验、总结反思、知识转化

【剧本杀过程】

当玩家们从现代穿越到1945年的列车上,剧本的“长夜篇”正式开启。在这一环节,玩家将扮演列车上7名身处不同阵营的谍报人员,在三方角逐中争取**后的胜利。

在剧情中,7个角色是在日军的监视下开战谍报工作,7名玩家中,他们之中,有地下党,有军统特务,还有日伪的卧底,玩家只能**打暗号或者推理的方式来寻找队友,真正让玩家感受到了谍战的紧张感。

谍战的阵营机制,让玩家们可以寻找队友,也可以欺骗其他玩家,让对方误以为自己是队友,甚至可以**推理、套话、猜测等方式,来破译其他阵营的暗号。如果能正确破译其他阵营的暗号,该玩家将获得极大的信息优势。

虽然说输赢也有一定的运气成分,但剧本杀的阵营设计仍可谓精彩,还设计了令人意想不到的反转,再加上代入感极强的演绎环节,整个过程中,紧张刺激并给玩家带来深刻领悟。

【课程大纲】

模块一:剧本杀背景与目标

剧本杀故事背景介绍

视频观摩:列车藏宝故事导入视频

剧本类型介绍

小组角色分配

各小组在剧本杀中的目标

模块二:剧本杀的游戏规则

剧本杀课程的特点

剧本杀游戏的基本规则

剧本杀活动注意事项


模块三:剧本杀的游戏过程

序幕:放学后

分组任务:自我介绍、小组分工、中国近代史抢答

小剧场1:小组会(扮演)

**幕:忆往昔

分组任务:明确角色隐藏任务、小组讨论、领线索卡

小剧场2:掷骰子(扮演)

第二幕:混乱

分组任务:领取线索卡、隐藏藏宝图、角色鉴别

第三幕:撤离

分组任务:抓捕、搜索藏宝图

尾声:黎明


模块四:反思与领悟总结

小组研讨与总结分享

视频观摩:梁书记的烦恼(导出)

* 问题的定义

* 问题的结构:ABC法

* 面对问题的三大误区

* 问题解决六大心法

* 问题分析与解决四步法

①掌握事实、分析现状

6W3H现状分析法

②明确目标、定义结果

与问题、目标相关的六个概念

③设计方案、决策选择

头脑风暴法

决策选择图谱

④制定计划、付诸行动

工作时间线

AAR复盘


课程总结与回顾

(结束)

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