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进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的,才能确定课程的目标、范围、对象和内容。【详情】
岗位职责并不是你自己闭门造车的产物,你自己做别的部门的岗位职责容易到最后把自己都搭里。【详情】
层级划分是需要根据公司实际需要确定。要按照三定的原则,即定岗、定员、定责。要要因岗定人,不能因人定岗。【详情】
体现高度,在交谈中展示自己的水平。一方面是政治思想水平和强烈的敬业精神;另一方面是专业水平。对问题回答不能满足于“知其然”,还要答出“所以然”。【详情】
职能分解是在基本职能设计的基础上,将企业应该具备的各项基本职能细化为独立的、可操作的具体业务活动。【详情】
平衡计分卡是美国哈佛大学商学院教授罗伯特·卡普兰和RSI公司总裁戴维·诺顿针对企业创建的组织绩效评价工具。【详情】
岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。【详情】
如果一个员工放弃了对公司的责任,也就放弃了在公司中获得更好发展的机会。【详情】
影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应。员工技能是指员工具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的;【详情】
主体不同,劳动关系一方是符合劳动年龄并具有与履行劳动合同义务相适应能力的自然人【详情】