【课程背景】

“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的**线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，**个发现问题，**个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，                    

三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长!

【授课对象】车间主任，班组长、工段长、班组长、储备干部、优秀员工等

【课程价值】

1、 明确一日管理的目的

2、 掌握一日管理之班前四准备

3、 掌握一日管理之班中七管理

4、 掌握一日管理之班后两总结

5、 掌握一日管理的核心指标

【工具/表单】

l 检查表 / 生产进度表 / 日报表 / 变化点管理看板

l 标准作业票 / 作业要领书 / 多功能评价表 / 多能工看板

【课程特色】45%理论 30%案例讲解 20%现场演练 5%点评总结

【课程时长】1天/6H

【课纲内容】

前言：管理的四个层次

**讲：一日管理概述

一、一日管理的目的

1、 应该做什么

2、 应该管什么

3、 已做到什么程度

二、一日工作内容

1、 班前要准备的事情

案例分析：某企业班前生产准备检查表

2、 班中要做的事

案例分析：某企业班组作业中内容一览表

3、 班后要处置的事

案例分析：某企业班组作业后报表

第二讲：一日管理具体内容

一、班前四准备

1、现场确认

2、工作预交接

3、工作交接

3、高效率早会

案例分析：某企业高效率早会流程

二、班中七管理

1、 进度确认

2、 品质巡查

案例分析：某日资企业班组品质巡查表

3、4M1E变化点管理

案例分析：某企业现场4M变更点管理

4、进度切换

5、 预见性地主动应对—偏差/异常/隐患

案例分析：某企业异常快速应对流程

6、重点改善

1、 交流，联络与协调

案例分析：某企业沟通看板

三、班后两总结

1、报表填写与日总结：做事业投资未来

案例分析：某企业班组长日总结表

2、工作总结

第三讲：班组管理指标

一、班组长的一日管理分类

1、基本类/异常类

2、指标类/确认类

案例分析：某企业班组长一日管理分类一览表

二、班组长的周/月管理指标

案例分析：某企业班组长周/月管理指标表

总结，答疑！

总结，答疑！