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刘子熙

TTT国际职业培训师标准教程

刘子熙 / 职业训练导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程目标

您,已经具备一名专业培训师的基础素质,拥有满腹的学问和别人所不拥有的经历、体验,却不知如何在最短的时间走上培训讲台,将您成功的经验、心得与他人分享,帮助更多的人尽快走向成功; 您,已经走向了培训讲台,但是培训效果总不尽人意,不知要怎么才能在最短时间内提高自己的培训质量; TTT采用IPTA国际职业训练协会在世界130多个国家和地区的职业培训标准教程,拥有一套完整的培训系统,全国4700多名认证学员与您“相伴成长一起飞” ! 已有超过570家跨国集团、2300家国内知名企业参与

课程大纲

欢迎导入TTT理念:
    为师之道:说时似悟,对境生迷
    培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识
    常态、职业态随意,刻意
    控场之关键——现场、兴奋点、注意力
    首善:开场要做的几件事
    影响训练的几大因素
    培训的目的与培训师重要的素质
    辨识:说什么与怎么说
 
一、TTT导论
    TTT释义与TTT定位
    培训能力之变通力、创造力、感召力等
    TTT学习之道及要领
    从训练到修炼——润、切、塑
    培训师三重角色:编、导、演
 
二、TTT基础
    培训师自我管理及怯场化解
    眼睛的运用:触法、罩法、贴法
    压力的破解:揭秘、舒缓、分散
    标准服装搭配
    培训师的专业表达利器
    激发学员参与及吸引学员技巧
    手势表达精要及表达的语言艺术
    互动气氛营造
    停顿、沉默、异声的妙用
    课堂禁忌及场地布置
 
三、TTT专业表达
    理性与感性及情理并茂
    导入与收结
    成功的培训从自我介绍开始
    专业提问与专业应答技巧
    上场与下场
 
四、TTT编导艺术
    课程开发:让问题成为训练的线索
    非常态学员管理及课堂掌控对策
    培训素材的搜集与处理
    培训内容设计的关键
    卓有成效的训练形式及训练方法
    职业培训师培训行为的配置
 
五、TTT进阶
    职业形象与内涵:培训师的层级
    因人而异的精彩点评之道
    培训师的职业技能及对学员行为的引导
    收放自如: TTT的高境界
 
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