当前位置： 首页 > 人力资源 > 培训管理 > TTT-企业内部培训师培训之如何打造生动课堂
|
编号 |
项目模块 |
具体内容 |
|
1 |
如何开头就吸引学员 |
五种不同开场技巧
“破冰”带动技巧演练
互动气氛的营造 |
|
2 |
培训常见的典型问题 |
问题之一：课堂气氛沉闷 问题之二：讲师的语言表达出现低级错误 问题之三：讲师的角色错位 问题之四：讲师过度紧张 问题之五：严重超时 问题之六：时间大量剩余 |
|
3 |
如何了解学员 |
成人学习的特点分析
学员不同类型解析
常见学习特点与对策
吸引、保持听众注意力的黄金法则 |
|
4 |
培训授课技巧的训练 |
对用词词语的要求
如何应用定义来解释概念
肢体语言的应用技巧
手势表达精要
声音究竟有多重要？
你倾听过自己的声音吗？ 可以用“停顿”表达的含义 语调、尾音、重音设计 语音语调的应用技巧
感性表达的技巧
有效演讲的七大要点语言表达 |
|
5 |
生动性趣味性的授课技巧 |
比喻技巧的应用
案例技巧的应用
故事的应用技巧
证据的应用技巧
授课演练：如何使技术型课程生动化 |
|
6 |
TTT的6种演示方式 |
如何讲好每一张幻灯片
故事的演绎
音乐引导的感召
谜语的调节
诗词歌赋的运用
图片的妙用
多媒体的导入 |
|
7 |
TTT的9种课堂训练方法 |
讲授法
案例法
游戏法
角色演练法
分组讨论法
情景模拟法
辩论法
头脑风暴法
声像教学法 |
|
8 |
如何导入适当的游戏 |
如何创作教学游戏
明确目标
制定游戏规则
设计游戏流程
验证游戏的价值 |
|
9 |
如何结尾 |
有效结尾的方法
经典结尾方式的比较 |
|
10 |
学员演讲演练与点评 |
每个学员现场演练5分钟
现场点评 |
|
11 |
教室布置与教辅设备的应用 |
为什么要使用视觉辅助器具
挂图、投影片、白板
教室布置的要点 |
我要预约
《TTT-企业内部培训师培训之如何打造生动课堂》已有35家企业预约
