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【课程大纲】
开场篇：TTT培训师职业导论
1、融冰之旅：TTT学习小组组建
2、发现之旅：◇ 企业培训师的三种职业角色
◇ 企业培训师的三种能力定位
◇ TTT表达能力的实际运用和常见八大症状
3、探索之旅：◇ TTT成功学习秘诀：六“到”轮回
◇ 表达能力提升的四个阶段
**部分：TTT表达艺术
一、培训师的眼法
1、眉目传情，四“视”同堂
2、眼神交流时注意事项
3、授课中眼神交流五点法
4、培训师眼法八字要诀
二、培训师的手法
1、传播中的55387法则
2、授课中的三种基本手势
3、手势运用三原则
4、培训师手法八字要诀
三、培训师的身法
1、培训师成功**站：培训师站法八字要诀
2、“身动”制造“生动”：培训师步法八字要诀
3、综合演练：上场与退场
【现场实战演练】一分钟风采展示
（针对上下场、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估，老师现场点评辅导）
第二部分：TTT编导艺术
一、言之有序——课程整体设计
1、温总理对培训课程设计开发的高指示
2、“7 2法则”对课程框架搭建的启示
3、课程纲要设计的三大要求：
◇归纳总结简单化：魅力表达中的神奇数字
◇逻辑清晰条理化：课程大纲设计结构模式
◇精炼出采生动化：学会琢磨提炼归纳
【现场实战演练】课程大纲设计，小组讨论修改、老师点评完善
二、言之有用——单元内容设计
1、课程内容设计原则：一个中心两个基本点
2、如何使培训真正落地，课程如何能接地气：
知识掌握型内容要讲清什么？
技能运用型内容要讲清什么？
问题解决型内容要讲清什么？
3、复杂问题一定有简单解决方法
【现场实战演练】知识要点、解决方案总结提炼
三、言之有物——课件开发制作
1、PPT讲义教案的三大功能
2、PPT讲义教案设计流程
3、PPT讲义教案总体结构模块分析
4、讲授型PPT教案设计总原则
5、优质教案的编撰技巧——讲授型PPT教案设计五要素
◇ 版面：模板统一、风格简约、主体留白
◇ 文字：PPT文字的要求；如何使观点更有力？
◇ 图片：PPT视觉化，配图的要求
◇ 色彩：PPT三色原则
◇ 动态：演示版PPT可以给学员留点什么？
学员版PPT讲义与讲师版讲义的差别
【现场实战演练】讲授过程中将结合学员实际授课教案进行综合点评改善
第三部分：TTT授课艺术
一、言之有理：素材案例配置
1、表达如何不空洞——摆事实才能讲清道理
2、素材案例收集：八字基本方针
素材语言储备工具分享：陈练彩色名片
3、素材案例筛选：好素材案例的四种特性
4、素材案例运用：素材案例的呈现方式
5、培训师核武器：演绎故事案例
内训师必须要学会演绎的故事案例
讲好故事案例的五大要点
【现场实战演练】案例故事分享
老师根据故事呈现要点：细节描述、绘声绘色、以姿助势、声情并茂、身临其境、画龙点睛、启发思考等进行综合点评
二、言之有型——课程讲授模型
1、培训课程的三大经典结构：虎头、龙身、豹尾
2、虎头：实用的开场方式
3、龙身：金字塔单元呈现演绎模型
导入——先声夺人、纲要——条理清晰、演绎——情理并茂
资源——随形附影、收结——回味无穷
4、豹尾：如何让结尾让人回味无穷
精彩结尾的魔法公式
【现场实战演练】开场、纲要、结尾训练
三、言之有动——控场互动技巧
1、培训师的自控：澄心、静虑、修形、凝神
2、培训师的外控：内静——外动
培训组织实施的注意事项：天时、地利
君子善假借于物：教学工具的使用
3、掌控自如：让课堂从此不再沉闷、从根本上解决学员注意力不集中的互动技巧
◇ 三分钟一调节 ◇ 五分钟一调动
◇ 让保持学员良好的情绪状态的技巧
4、处变不惊：应付困难的局面
◇ 自身的困难：莫名的紧张怎么办？时间太宽裕怎么办？时间不够了怎么办？
提问冷场怎么办？学员提问回答不上怎么办？
◇ 应对各种不同学员：过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员
另类学员、遭遇高手、恶意挑衅
【现场实战演练】控场互动综合训练
结尾篇：TTT进阶修炼
1、互动测试：画一棵完整的大树
慧于心才能秀于口：优秀培训师的心态修炼
2、正心：心存敬畏——做正人、传正言、树正气
3、正修：池塘中的荷花开了多少？
学习成长的一万小时定律
4、正念：成为企业内训师能得到什么？真正价值意义在哪？
内训师公众表达能力的三层较量
