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高子馨

服务人员礼仪塑造

高子馨 / 高级礼仪培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

通过训练,掌握各种礼貌用语,在不同的情景下使用规范、恬当的语言,逐渐形成礼貌用语的习惯 增强从业人员在工作中的基本礼仪要求 促使学员自身的职业特征和外在魅力得以强化,增强自信心

课程大纲

**篇 服务行业礼仪意识

导言:正确认识服务行业

1. 世界上所有的人都在从事服务行业

2. 服务质量与客户满意的关系

3. 销售中顾客的显性需求和隐性需求

4. 积极的心态积极的服务

5. 礼仪的核心原则是尊重顾客

l 尊重顾客才能拥有自尊

l 了解顾客,有效果同

第二篇 服务人员的仪容仪表规范要求

一、服务人员仪容仪表

男士服务中仪容仪表

1. 仪容整洁干净

2. 工服着装规范

3. 鞋袜规范

4. 领带工牌的规范


女士服务中的仪容仪表

1. 仪容整洁干净

2. 服务中的发饰礼仪

3. 首饰选择

4. 丝巾选择及佩带技巧

5. 内衣和鞋袜的选择; 


二、 服务的仪态礼仪训练

1. 站礼和心理

2. 坐礼和心理

3. 手势礼和心理

4. 鞠躬礼仪和心理

5. 表情礼仪和心理


第三篇、服务顾客咨询沟通的礼仪

一、称呼礼仪

二、影响沟通效果的三大因素

内容;声音、肢体语言;态度、情绪信心

1. 声音训练、肢体语言训练;

2. 态度训练

3. 提高信心能力训练

三、服务沟通四大核心技术:赞美、提问、聆听、“反馈”

1. 赞美训练

2. 提问训练

3. 聆听训练

4.  “反馈”

录像片断观看及案例分析:

沟通正反两案例分析


第四篇、服务语言礼仪 

1. 服务用语训练

2. 服务用语禁忌

3. 优雅声音的塑造

4. 规范的服务用语,恰当的说出来

5. 服务用语的基本功训练 

l 语气准确,语音甜脆,语调优美,语义深刻,语速适中

6. 服务用语五要素训练

l 谁,说什么,怎么说,对谁说,效果如何

7. 礼貌用语如何说  

l 您字随口,请字当先;对不起;谢谢;打扰;请原谅;真诚友善; 

8. 电话递温情

l 接听电话礼仪规范

l 拨打电话礼仪规范

l 挂断电话礼仪规范

l 手机使用的礼仪规范

9. 服务公关用语

l 认同顾客感受

l 引导顾客思考,让顾客心服口服

l 永远表示愿意帮助

l 解决顾客问题,给顾客真正想要的



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