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李大志

完美银行客户体验

李大志 / 技术派职业培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 青岛

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课程目标

1.提升银行员工的服务意识,理解提升客户满意度的关键指标 2.正确认识服务行为的重要性,将在工作中有意识的选择自己的服务行为 3.意识到自己的哪些服务行为是妨碍业务发展的,并在以后的工作中杜绝此类行为 4.意识到哪些服务行为是促进业务发展的,并在以后的工作中有意识的运用这些行为 5.建立营销也是银行服务的重要项目意识,提升银行商品(业务)的销售技巧 6.制定一份帮助提高在将来的业务发展过程中行为技能的行动计划

课程大纲

绪言:服务的价值


1、什么是卓越的客户服务 
2、卓越服务的价值 
1.客户满意带来客户忠诚 
2.客户忠诚带来持续利润 

**单元:关注客户体验


1、客户满意与客户忠诚 
a.客户满意度的衡量标准 
b.客户的期望 
c.客户的体验 
d.客户满意度的衡量模型 
e.客户忠诚度 
f.忠诚的客户是银行持续经营的基础 
g.银行客户忠诚的层次 
h.自我分析:我的客户处于哪个忠诚层次 
2、创造完美客户体验 
a.客户对服务的感知源自客户的客户体验 
b.服务行为创造客户

第二单元:服务行为的概述


1、服务行为创造客户体验 
a.自我问卷分析:行为问卷测试 
b.我们的行为直接创造了客户对我们服务的体验 
2、服务行为概述 
a.案例分析:行为的魔力 
b.服务人员对行为的看法和想法综述 

第三单元:服务行为的魔力


1、行为促成行为 
a.案例分析:服务人员的不同行为 
b.小组讨论:服务人员的行为如何影响客户的行为 
c.行为促成行为 
d.客户对服务人员表现出来的行为会做出相应的反应; 
e.客户对服务人员表现出来的积极行为会做出积极的反应; 
f.客户对服务人员表现出来的不适当的行为会做出消极的反应; 
2、行为是可以选择 
a.案例分析:犯错的服务人员 
b.小组讨论:服务人员的选择瞬间 
c.服务人员的主动积极 
d.行为并不是固定的,它是一个变量 
e 根据实际情况选择适当的行为是至关重要的 
f 行为的选择并不是一件很难的事 
g 行为的选择是一个与意识和修养有关的问题 
3、你的某些行为会妨碍业务发展 
a 案例分析:冷漠的柜台人员 
b 人们在有压力的情况下表现出来的行为缺乏理智 
c 情绪化的反应会使情况变得更糟 
d 小组讨论:我们的哪些行为阻碍了业务发展 

4、运用你的行为促成业务的发展 
a 案例分析:积极的服务人员 
b 做出适当的反应能够迅速取得令人满意的效果 
c 我们可以**适当的行为去促进短期和长期的业务关系 
d 小组讨论:我们的哪些行为可以促进业务发展 
f 服务人员良好行为的五个KPI指标 
g 有形度 
h 专业度 
i 同理度 
j 反应度 
k 信赖度 
5、行为是可以被表达出来的 
a 口头方法:**言谈 
b 视觉效果:**肢体语言 

第四单元:加强营销意识创造服务
1、什么是营销?银行为什么要营销? 
2、应该建立哪些营销的心态 
3、银行商品(业务)的营销技巧 

总结
1、 课程内容总结 
2、 行动计划拟定


 


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