课程背景

提案改善活动是在企业发展战略框架下，系统性引导各级岗位员工**精益管理理念和IE手法，持续改善“人—人”、“物—物”和“人—物”关系，实现个人素质和工作绩效一起成长，推进企业管理创新、技术创新和经营模式创新。让专业的人和不专业的人、能力强的人和能力不强的人，**提交“问题票”、“提案卡”或“提案改善计划书”等形式，人人都能参与改善，人人都能获得成就感。

“ 提案改善活动”近年来越来越得到迫于成本压力的大中型企业高层的重视，在有些公司被称为“创意功夫”、“提案功夫”、“合理化建议”、“全员献策活动”等。经常会有人在学习和实践中对什么是提案改善、其核心理念、如何推展、有何价值等问题疑惑不断。

课程时间：1天

课程目的

本课程重点针对从事改善相关人员而设计。旨在帮助学员系统、全面地学习应用提案活动。**全员参与、全方位点滴改善，从而进一步提升“效率”、“成本”、“交期”、“品质”、“安全”和“士气”等KPI指标的绩效水平，达到更快、更好、更安全地赚取更多的利润，促进企业市场竞争力的提升。

1、掌握提案改善的基本思想和特点；

2、掌握提案改善的评价要点；

3、学会运用提案改善进行改善。

授课对象

从事产品研发、工程技术、生产管理、质量管理、精益IE等相关改善人员。

授课方式

激情授课 案例分享 课堂练习 小组讨论 总结发表

将学员分成若干个小组，每组6~8人； 同一部门的同事尽可能分在不同的小组，管理者不要集中于同一小组； 整个培训过程中， 分组固定不变； 模拟练习及课堂讨论、发表得分，按组进行累计。

课程大纲

**章：改善提案简介

1、何谓“提案改善”制度

2、“提案改善”活动构筑想法

3、“提案改善”活动的五个功能

4、“提案改善”活动运作的特征

5、 公司对“提案改善”活动重视的作法

 第二章：提案改善要点与步骤

    1、何谓改善

    2、提案改善的步骤

    3、改善发想的要点

    4、提出很多改善提案的条件

    5、改善实施的指导

    6、改善报告书填写的要点

※ 课堂练习

各组从日常的实际工作中选取一个要解决的问题，填写改善报告书

第三章：改善提案活动的审查与推进

    1、提案审查

    2、审查流程

    3、管理者的职责与推进手段

    4、改善质变的4阶段

※ 课堂练习

讨论公司推进方面存在的问题与改善对策

第四章：“提案改善”制度的实施

     1、提案目标值的设定

     2、提案作业简要流程

     3、优良提案的推广

第五章：案例分享

XXX公司提案改善作业办法

※ 课堂讨论

各组讨论：如何有效使用提案改善达到改善QCD的目的。

※ 分组发表、教师点评、集体评分

※ 学习心得、感悟、收获分享

※ 答疑、合影留念