序号 |
设计目标 |
大纲内容 |
时间周期 |
教学方式 |
**讲 企业培训体系 |
认识企业培训的含义,理解培训体系各子系统 |
1. 认识企业培训 2. 企业培训与人力资源体系关系 3. 企业培训基本类型 4. 企业培训体系 5. 培训管理者的定位 6. 企业培训体系建设的误区——散焦 |
1小时 |
研讨:培训专责的困惑 案例:电网企业的培训体系与评价体系的关系 演练:如何搭建供电局的培训体系? |
第二讲 培训组织与管理 |
学习培训体系中主要的六大关系系统;掌握六大系统中的管理方法和操作技巧 |
1. 如何进行年度培训规划 2. 培训需求调查方法技巧 3. 培训师资管理 4. 培训课程体系 5. 培训方法种类 6. 培训效果评估 |
2小时 |
演练:编制年度培训规划报告 演练:如何访谈?如何设计问卷? 演练:内训师管理问题解决之道! 演练:电网企业培训方法大全 演练:如何进行跟踪评价? |
第三讲 项目型培训管理 |
学习培训活动的项目管理模式,学会策划和实施一个培训项目 |
1. 培训的项目管理模式 2. 项目型培训管理计划(书/表) 3. 培训项目实施管理(表) 4. 培训成果转化方式 5. 跟踪评价是关键 |
3小时 |
模拟演练—— 如何策划《电网公司高效执行力》课程项目
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第四讲 结构化在岗培训
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学习结构化在岗培训的步骤、方法,学习如何组织策划基层班组结构化在岗培训 |
1. 在岗培训(OJT) 2. 结构化在岗培训(S-OJT) 3. 结构化在岗培训的特点 4. S-OJT的基本步骤 5. 结构化模块要素设计 6. 案例——宝钢梅山公司的S-OJT应用经验 |
3小时 |
模拟演练—— 我们如何做好S-OJT
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第五讲 实践化行动学习 |
**介绍行动学习方法和管理表单应用,帮助学员掌握如何组织行动学习活动 |
1. 行动学习 2. 行动学习的基本步骤 3. 行动学习整体安排 4. 明确主题,课前思考 5. 行动学习小组计划 6. 行动学习管理改善实践 |
3小时 |
模拟演练—— 本次课程的行动学习方案 |
第六讲 培训工作创新 |
打破培训管理体系的静态化和学员被动参训的困境,提高培训绩效 |
1. 培训决策机制创新 2. 培训组织与管理“走基层路线” 3. 网络化平台——1 N部专用学习机 4. 借助外脑提升知识库 5. 优秀企业的培训案例 (GE公司/法国电力/英国电力/新加坡电力) |
3小时 |
大作业—— 您的创新思路? |
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