当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 部属培育与工作教导的技巧
一、一 、企业发展与员工技能培养的意义
1. 企业需要什么样的员工?
2. 优秀员工是怎样炼成的?
3. 不同的培训和学习方法对于技能掌握的分析
4. 提高管理干部自身技能的职业素质
5. 现代企业对知识管理的关键
二、对于各类型部属培育的原则与目标
1. 部属培育与工作教导的意义;
2. 为何进行部属培育和工作教导;
3. 部属培育和工作教导的原则;
4. 管理干部的五大基本条件;
5. 善于培育部属的主管应具备的条件;
三、掌握部属培育的基本规律
1. 掌握培育部属的**时机
2. 一般员工的能力发展阶段
3. 员工技能分类模型
4. 如何掌握有效学习曲线
5. 一般主管常犯的教导误区
四、工作教导方法四阶段;
1. **阶段—学习准备;
2. 第二阶段—传授方法;
3. 第三阶段—鼓励行动;
4. 第四阶段—检验成效;
五、高效能部属培育的方法
1. OJT的真正意义与技巧
2. 如何引发学习兴趣-教育五原则;
1) 积极的原则
2) 引导的原则
3) 成功的原则(只许成功不许失败)
4) 实习的原则
5) 反复的原则
3. 教导≠培训
4. 如何有效辅导新员工
5. 有效培育新部属的关键
6. 日常工作教导的关键是什么
六、不同类型部属的辅导和工作教导方法
1. 如何管控日常工作
2. 如何应用激励技巧提升学习的欲望
3. 针对不同人格类型员工进行教导
4. 如何掌握“教”与“导”的关键
1) 建立模式
2) 积极倾听
3) 主动发问
4) 提出建议
5) 给与反馈
七、管理干部如何在辅导和工作教导中建立影响力
1. 如何在教导中建立公信力
2. 如何培育部属的学习意识
3. 下属员工的教导关键
4. 部属培育与工作教导方法的效果的评价方法
""