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课程性质:内训/公开课
课程学员:客服管理人员
教学时数:学时:(一天)
课程收益:初级管理者如何从以前的纯业务型的角色转变成业务管理型的角色?岗位的不同、角色的差异这中间还是有许多“学问”的。角色转变的过程其实也是能力升华的过程,由过去的完成业绩到如今的管好自己、带团队,就必须从心态上、专业技能上,破茧重生,重新塑造自己。本课程旨在训练客服初级管理者的转变与升华。如何强化团队的凝聚力、向心力、执行力。员工如何激励,
互联网时代通讯发达了人和人之间的沟通障碍依旧存在,错误的沟通方式导致团队重重问题,也是客服初级管理者后需要掌握的技能。
生动活泼的教学方式
理论讲解40% 实战练习20% 课堂互动20%
重点案例10% 工具使用10%
②理论讲解结合学员的互动参与,采用“行动学习法”,针对工作中存在的问题,采取:提出问题—头脑风暴-分组PK-老师专业点评-理论归纳-转变为学员 的实操工具或流程。
③整个培训包括案例分析、现场解答、让学员处在紧张、热烈、投入的状态中,老师讲授的观点简单实用,容易掌握、方便记忆,学员可以系统地学习“客服初级管理技能提升”的理念、原则和方法,达到学完就用,而且用之有效。
喻国庆 老师有多年的营销职业生涯,多家知名企业的营销高管,有丰富的带团队的实操经历、其中有十年的营销咨询师的积累,专注营销领域,其课程实战落地、理论系统。往往是投资培训的费用,达到营销咨询的效果。
教学纲要:
**章:初级主管容易犯的错误
1. 布置任务的“二传手”
2. 大包大揽、团队保姆
3. 视角单一、思维固化
4. 不忍开除人、不会培养人
5. 本位主义、缺乏大局意识
6. 患得患失、心性不定
7. 不能自我反省
8. 推卸责任、好强功
第二章:业务骨干到管理者的角色转变
一、干部的自身定位
1. 管理干部的真实含义
2. 认知经理角色,实现角色转变
3. 管理者是什么?
4. 态度决定一切
5. 角色转变的方法
6. 干部影响力的来源
7. 干部的气质冶炼
8. 优秀经理的基本素质
9. 如何正确处理哥们、同事、上级的关系?
二、干部的个人管理
1. 个人管理的意义和内容:
2. 个人目标管理
3. 个人计划管理
4. 个人时间管理
5. 个人心态管理
第三章:客服初级必备的技能
一、激励、辅导与培训的技能
1. 员工乐意留在公司的关键因素
2. 员工离职的关键因素
3. 正面回馈与修正性回馈
4. 表扬和批评的技术
5. 期望、成就和人际激励
6. 工作设计与激励
7. 实用的激励技巧
8. 团队成员日常辅导
9. 培训发展团队成员的技能
10. 工具:禀赋效应
二、 管理中的领导力概述
1. 管理与领导
2. 个人形象与领导的有效性
3. 权变领导,形成自己的领导风格
三、有效决策
1. 决策的五大要领
2. 掌握做出有效决策的七个规则
3. 决策实施的步骤
4. 日常决策**制度来执行
四、有效授权
1. 如何完成工作
2. 什么是授权
3. 为什么要授权
4. 为什么不授权
5. 哪些工作可以授权
6. 有效授权的技巧
五、目标结果导向管理
1. 目标管理的PDCA
2. 目标管理的基本流程
3. 制定什么样的目标
4. 制定目标应该考虑的问题
5. 目标分解的程序和步骤
6. 长期目标与阶段性目标
第四章:客服团队的管理
1. 什么是团队精神
2. 团队精神的主要表现
3. 团队成员的性格方面
4. 团队领导的管理风格
5. 高效团队八种基本角色
6. 培养团队精神的四大关键
7. 提升员工认同感的策略
8. 员工忠诚度的基本策略
9. 有效提高团队凝聚力的策略
10. 团队归属感的八项举措
11. 职业生涯规划,
12. 案例:华为狼性营销的打造
第五章:客服团队的沟通
1. 管理沟通的九个要素
2. 管理沟通的八大特性
3. 管理沟通的有效空间距离
4. 管理沟通的身体语言忌讳
5. 有效管理沟通的10条基本原则
6. 倾听的五个层次
7. “说”的技巧
8. 沟通积极的身体语言技巧
9. 如何与上级沟通
10. 如何与同事沟通
11. 与下属沟通的九大原则
12. 沟通冲突处理
第六章:客服团队的激励
1. 九零后员工管理与激励方式
2. 八招提升员工满意度
3. 营销团队的整体效能如何提高
4. 为什么员工不思进取?
5. 营销体系的管控方法
1) 结果管控
2) 信息管控
3) 制度管控
4) 组织管控
5) 过程管控
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6. 案例:在“支、帮、促”中成长
7. 案例:阿里巴巴管理的“三板斧”
“揪头发”、“照镜子”和“闻味道”
8. 工具:条块结合的工具使用
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